根据学校《关于推荐2024年湖南大学“师德标兵”“优秀教师”“先进工作者”及“宝钢优秀教师”人选的通知》《关于开展2024年“湖南大学优秀教师新人奖”推荐评选工作的通知》有关要求，经个人申报、资格审核、学院党政联席会议研究，拟推荐 刘莉萍 老师参评2024年湖南大学“师德标兵”，拟推荐 陶应时、汤素娥 老师参评2024年湖南大学“优秀教师”，拟推荐 胡学源、郑佳露 老师参评2024年湖南大学“优秀教师新人奖”，拟推荐 吴红艳 老师参评2024年湖南大学“先进工作者”，拟推荐 袁柏顺老师 参评2024年湖南大学“宝钢优秀教师”。现将拟推荐人选情况公示如下。

2024年湖南大学“师德标兵”拟推荐人选情况

行政职务及任职时间

专业技术职务及任职时间

来校工作年限（年）

近五年师德突出事迹

马克思主义学院

1975年1月

副教授

2006.12

1：教学工作：近五年主讲九门本科生课程，三门硕士生课程，一门博士生课程，承担了所有本硕博阶段的思政课，年度平均教学工作量400节，其中本科生教学工作量265节，教学效果获得学生和督导以及同行的优秀评教成绩。2019，2022两年年获湖南大学教学优秀奖。

2：教学获奖：2021年获评湖南省首届最美思政课教师（全省本科学校共八位）2019年获教育部首届高校思想政治理论课教学竞赛一等奖，2023年作为教育部第三届高校思想政治理论课竞赛湖南省指导教师指导一位老师获全国特等奖，一位老师获全国一等奖。青梨派大学生讲思政课全国赛评委，2019获省课堂教学竞赛二等奖，2018年获省高校名师示范课堂一等奖 ，2016年获省信息化教学竞赛二等奖。主持两门省一流本科课程，参与建设一门省一流本科课程。

3：科研工作：主持并完成国家社科基金一项、省社科基金三项，主持并完成省社科基金重点项目一项，省优秀中青年思政课教师择优资助一项。其他部省级项目多项。在CSSCI等源刊发表学术论文二十余篇，多篇被人大复印资料全文转载。

4：2013年起至今任教育部学位中心评审专家，2010起至今共培养研究生二十五位，已毕业研究生20位，一人获国家奖学金,一人继续攻读博士学位。

5：其他：湖南大学学生心目中最敬爱的老师、优秀班主任、优秀教师。省青年骨干教师。博士研究生思政课课程负责人。研究生教学委员会成员。指导本科生参加湖南省研究性教学竞赛，多次带队本、硕士生深入县中学、乡村、企业展开调研和实践。多次给予学生物质和精神资助。

2024年湖南大学“优秀教师”拟推荐人选情况

专业技术职务及任职时间

从事教育工作年限（年）

来校工作年限（年）

近三年年度考核结果

近五年工作业绩情况（以湖南大学为第一成果完成单位）

以下为范例，请根据个人工作实际填写

立德树人成效

（承担课堂教学情况；课堂教学质量评价情况；教学投入情况；担任班导师、指导学生情况，含指导学位论文及创新创业竞赛等。）

科研创新成果

（主持的重要科研项目或课题，取得的代表性创新成果，含高水平论著、专利、科研获奖等，突出成果的创新水平及科学价值。限300字）

马克思学院

1982.07

副教授

2022.01

2021年优秀

2022年合格

2023年合格

1.近三年本科课堂教学工作量总时数为344，其中年度最低本科课堂教学工作量时数为84；

2.近三年教学质量四维评价结果为：2021年优秀；2022年优秀；2023年优秀

一、主持项目情况 ：

1.主持国家社会科学基金重点项目（后期资助）项目1项（2023-2026，合同经费35万元）；

2.主持教育部人文社会科学基金规划项目1项（2023-2026，合同经费10万元）；

3.主持教育部人文社会科学基金青年项目1项（2019-2021，合同经费8万元）；

4.主持湖南省重点马克思主义学院重点项目1项（2022-2025，合同经费6万元）；

5.主持湖南省高校思想政治工作研究项目1项（2023-2025，合同经费4万元）；

6.主持湖南省研究生教学改革研究项目1项（2023-2025，合同经费2万元）。

二、研究工作及成果概述

本人坚持正确的政治方向、价值取向和研究导向，主要研究方向为马克思主义科技伦理、马克思主义科技观、思想政治教育等。本人运用马克思主义的基本观点、立场和方法，在习近平科技伦理思想的指导下，长期致力于包括生命技术伦理、生命医学伦理、全球健康伦理等在内的科技伦理的基础理论与前沿重大问题研究，着力构建基于中国特色的科技伦理治理体系，为国家制定相关科技伦理规范、法律和政策框架提供智力支撑和决策参考。自2021年入职湖南大学以来，本人以第一作者在该研究方向共计发表高水平论文7篇，其中具有代表性的5篇论文如下：

1.人类基因增强的“善恶交织”及其“扬善抑恶”之道[J].伦理学研究,2024(02):93-100.(CSSCI)

2.“同一健康”的理念阐释与实践方略[J].科学技术哲学研究,2023,40(06):113-118.(CSSCI)

3.人类基因组编辑触发“人的性质”裂变的人文审思[J].吉首大学学报(社会科学版),2023,44(04):113-121.(CSSCI)

4.大数据时代生命伦理研究的机遇与挑战[J].自然辩证法研究,2021,37(04):67-72.（CSSCI）

5.基因武器的伦理困境及其防范路径[J].科技导报,2021,39(09):122-127.（CSCD；新华文摘论点摘编）

马克思主义学院

1988.03

副教授

2023.01

2021年合格

2022年合格

2023年优秀

1.近五年本科课堂教学工作量总时数为760，其中年度最低本科课堂教学工作量时数为154（休产假）；

2.近五年教学质量四维评价结果为：2019优秀；2020优秀；2021年优秀；2022年优秀。

3.获第三届全国高校思政课教学竞赛特等奖第一名；

4.获2023年第四届湖南省高校思政课教学竞赛特等奖第一名；

5.获2023年湖南省思政课教学竞赛一等奖第一名；

6.获2022年湖南大学教学基本功大赛一等奖（思政组第一名）；

8.2020年湖南大学“教学优秀奖”、“湖南大学教学能手”。

9.担任博士生导师；

10.担任湖南大学博士理论宣讲团指导老师，指导学生获得第二届湖南大学“就认这个理”宣讲比赛一等奖（2021）；首届湖南大学“就认这个理”宣讲比赛二等奖（2020）。

一、主持的重要科研项目：

1.主持国家社会科学基金出版项目1项（2021-2023，合同经费20万元）；

2.主持教育部人文社会科学研究青年项目1项（2021-2023，合同经费8万元）；

二、研究工作及成果概述

坚持正确的政治方向、价值取向和研究导向，主要研究方向为思想政治教育创新与发展、劳动教育研究，有聚焦习近平总书记关于劳动的重要论述研究的研究成果，研究成果以“劳动幸福”和“劳动教育”为创新视角和学术切口，形成了较为立体的研究体系，有一定的创新点和意义，有利于推动学界展开对劳动幸福、劳动教育课程的研究；在该研究方向共发表论文3篇，获奖2项。

（成果列举不超过5项，以下为范例）

1.高校劳动教育课程化的价值意蕴与实践方略,思想理论教育导刊(CSSCI，排名第1，2021)；

2.习近平论弘扬劳动精神的三重意涵，思想教育研究(CSSCI，排名第1，2021)；

3.习近平关于增进民生福祉重要论述的理论意涵与实践要求，海南大学学报(人文社会科学版)(CSSCI，排名第1，2022)；

4.湖南省教育科学研究优秀成果一等奖（2020）

5.习近平新时代劳动观研究，获得湖南省优秀博士学位论文（2021）。

2024年湖南大学“优秀教师新人奖”拟推荐人选情况

专业技术职务及任职时间

来校后工作业绩情况（以湖南大学为第一成果完成单位）

以下为范例，请根据个人工作实际填写。

教育教学工作

（承担课堂教学情况；课堂教学质量评价情况；教学投入情况；担任班导师、指导学生情况，含指导学位论文及创新创业竞赛等。）

科研创新成果

（主持的重要科研项目或课题，取得的代表性创新成果，含高水平论著、专利、科研获奖等，突出成果的创新水平及科学价值。限300字）

公益工作及其他业绩

（参与专业建设、课程申报、学科建设、党建思政及管理服务工作等）

马克思主义学院

1989.11

2019.06

副教授

2024.01

德国古典哲学、马克思主义哲学

1.近三年本科课堂教学工作量总时数为630，其中年度最低本科课堂教学工作量时数为210；

2.近三年教学质量四维评价结果为：良好；良好；良好

3.完成了“马克思主义基本原理”“思想道德与法治”“自然辩证法概论”等课程教学；担任2022级少数民族预科班（文科）班主任。

一、主持项目情况：

1.主持国家社科基金后期资助项目“康德归责思想研究”（2023-2026，合同经费25万元）；

2.主持湖南省社科基金青年项目“康德自由理论中的归责问题新解”（2019-2022，合同经费2万元）。

二、研究工作及成果概述

申请人坚持正确的政治方向、价值取向和研究导向，主要研究方向为德国古典哲学和马克思主义哲学，在该研究方向共发表高水平论文4篇，其中校定A2论文1篇，校定A3论文2篇，院定A3论文1篇。具体成果如下：

1.《责任伦理的基础问题：什么是归责》，发表于《世界哲学》2024年第2期，第103-112页（CSSCI，校定A3期刊）；

2.《康德哲学视角下的道德归责与法律归责》，发表于《道德与文明》2023年第2期，第167-176页（CSSCI,院定A3期刊）；

3.《康德哲学中的‘归责问题’及其解决》，发表于《世界哲学》2021年第6期，第109-119页；人大复印报刊资料《外国哲学》2022年第4期全文转载。（CSSCI，校定A3期刊）

4.《康德为什么反对对凶犯说谎？——基于康德法权论的考察》，发表于《哲学与文化》2020年7月刊，第161-173页。（A&HCI，校定A2期刊）

通过集体备课、完善课件和教案等方式，积极参与本科生“马克思主义基本原理”和研究生“自然辩证法概论”课程的建设。

马克思主义学院

1991.11

2021.03

助理教授，

2021.03.30

马克思主义哲学

1.近三年本科课堂教学工作量总时数为350，其中年度最低本科课堂教学工作量时数为64；

2.荣获2023年湖南大学教师教学教学基本功大赛一等奖，2023年湖南大学马克思主义学院教师教学基本功大赛特等奖；

3.任职以来本科课堂教学质量综合评价等级优秀；

4.担任硕士生导师，现指导两名在读硕士；

5.担任兼职辅导员，考核结果优秀；

6. 担任原理研究所秘书，多次组织开题，中期考核，预答辩，答辩等相关事宜。

一、主持项目情况：

1.主持国家社会科学基金青年项目1项（2021-2024，合同经费20万元）；

2.主持湖南省民族宗教事务委员会一般项目1项（2022.09-2023.05，合同经费0.8万元）；

二、研究工作及成果概述

本人致力研究马克思主义宗教学和德国古典哲学视阈下的宗教批判问题，该研究为重新理解巴特宗教批判提供了新的理论视角，深化了学术界对宗教批判、宗教重构和宗教对话相互关系的认识，为进一步构建以自主性为基础、以实践性为导向的新时期中国特色马克思主义宗教学奠定了坚实的理论基础。

二、代表性成果：

1.专著——Karl Barths Verständnis der Religion zwischen 1909 und 1938: Eine Untersuchung zur konstruktiven Rolle von ‚Religion‘ von der frühen Religionsphilosophie bis hin zur These ‚Religion als Unglaube‘, Peter Lang Verlag, 2022.

2.论文——《论“宗教”在巴特两版《罗马书释义》中的神学价值：作为“符号”与“消极真理”的 “宗教”》, 道风：基督教文化评论（A&HCI），No. 56, 2022，209-234.

3.论文——《巴特教义学中的宗教批判：从否定到扬弃》，汉语基督教学术论评（A&HCI），No. 33, 2022, 113-140.

4.论文——《从宗教到基督宗教：巴特早期神学中的宗教与基督宗教（1910-1920）》，基督教文化学刊 （CSSCI）, No. 47，2022, 112-132.

积极参与马克思主义学院学科建设和优秀课程申报，课程比赛，工会活动，并被评选为2022年原理支部优秀党员。

2024年湖南大学“先进工作者”拟推荐人选情况

行政职务及任职时间

专业技术职务及任职时间

来校工作年限（年）

近三年年度考核结果

近五年工作优秀事迹

（重点突出在恪守本职、服务师生、开拓创新等方面的突出表现，限500字）

马克思主义学院

196405

研究生秘书

高级政工师

2001.09

2021年优秀

2022年合格

2023年合格

本人工作以来，政治思想坚定，工作任劳任怨。担任研究生秘书，协助学院主管领导完成各类研究生的招生、教学和学位管理等工作；担任学科秘书，协助主要领导成功完成了一级博士点的申报、湖南省重点学科的申报、博士后的申报、湖南省重点马院申报、全国重点马院申报、马克思主义理论学科第三轮、第四轮、第五轮学科评估。担任财务秘书期间，协助主管领导坚持财务制度，规范财务报销，开源节流，合理开支。

近年来获奖情况：

1. 2021年湖南大学年度考核“优秀”

2. 2022年被评为湖南大学“优秀财务工作者”

3. 2023年被评为湖南大学“研究生教育管理工作先进个人”

2024年湖南大学“宝钢优秀教师”拟推荐人选情况

专业技术职务及任职时间

从事教育工作年限（年）

来校工作年限（年）

工作业绩情况（以湖南大学为第一成果完成单位）

以下为范例，请根据个人工作实际填写

立德树人成效

（承担课堂教学情况；课堂教学质量评价情况；教学投入情况；担任班导师、指导学生情况，含指导学位论文及创新创业竞赛等。限200字）

科研创新成果

（主持的重要科研项目或课题，取得的代表性创新成果，含高水平论著、专利、科研获奖等，突出成果的创新水平及科学价值。限300字）

马克思主义学院

1970.01

教授 校聘2009.7

1.近五年连续承担本科生教学任务，每学年开设本科生及研究生课程三到四门，年均授课课时160节。2.近五年教学质量四维评价为优秀.3，2023年获教育部第三届思政课教学竞赛一等奖。出版专著有《腐败与反腐败：基于西方思想史视角的考察》（博士后报告）、《寻求权威与自由的平衡——霍布斯、洛克与自由主义的兴起》，合著有《联合国反腐败公约》视角下的中国反腐败研究报告（合著第一）、《治理商业贿对策研究》（合著第二）、《中国特色社会主义权力监督体系研究》（合著第二）等多部，担任《岳麓廉政研究论丛》、《大学生廉洁教育读本》、《廉政研究报告》、《廉政研究文选》副主编。发表《反腐败神话与廉洁转型——基于香港案例的研究》、《论霍布斯政治哲学中的贿赂观念》等中英文学术论文50余篇，《托马斯·霍布斯与作为纯粹虚拟人的国家》等译作多部（篇），参编《现代西方政治思潮》等全国统编教材2部。4.有从多学科角度开展廉政研究与教学的经验。有政治学、公共管理、法学、马克思主义理论多学科、专业教学与科研经历，但皆聚焦于廉政问题研究；指导过本校廉政法学、廉政学、中国政法大学国家监察学博士研究生和纪检监察（法学）、廉政建设与国家监察（公共管理）等方向硕士研究生，毕业博、硕士已达100多名。对于《联合国反腐败公约》所提出的“需要为有效地预防和打击腐败采取综合性的、多学科的办法”以及廉政学的多学科、综合学科、交叉学科属性有充分的体认。多位在校研究生获国家奖学金，其中比较突出的有：李娟：1. 教育部国家奖学金（2023）2. 湖南省优秀毕业研究生（2024）3. 湖南大学优秀研究生（2023）4. 湖南大学优秀毕业研究生（2024）5. 湖南大学马克思主义学院优秀研究生标兵（2023）6. 湖南大学马克思主义学院优秀研究生（2023）7. 第十四届中国廉政论坛“优秀论文一等奖”（2021）8. 第十五届中国廉政论坛“优秀论文一等奖”（2023）9. 中国廉政学术年会“优秀论文二等奖”2021）郑朝阳：1. 武汉大学珞珈国是论坛一等奖 （2023）2. 湖南省政治学会中国式现代化论坛一等奖 （2023）3. 西南政法大学“党的自我革命与全面加强党的纪律建设”学术研讨会一等奖（2024）万洋：1. 中国政法大学第二届“国家检察理论与实践”学术论坛优秀论文（2023）2. 中国廉政研究学术年会优秀论文二等奖（2020）。5：自2002年入职湖南大学，即作为主要成员参与政治与公共管理学院筹建和公共管理学科、专业建设，主持政治学科与专业建设，2004年以后主持廉政学科建设。自2004年至今除3年多时间之外，先后担任政治与公共管理学院、法学院、马克思主义学院副院长，分管工作包括学科建设、科研、教学、社会服务、国际合作与交流。主持申报成功并建设廉政研究领域全国第一个省级人文社科重点研究基地、全国第一个廉政法学（法学一级学科目录外二级学科、廉政学（交叉学科）博士点。

长期从事的研究领域主要为廉政学基础理论、廉政政策分析、反腐败比较研究、全球腐败治理。主持国家社科基金项目、中央马工程项目（第二首席专家）、教育部人文社科规划项目、湖南省社科基金重大项目多项，发表《反腐败神话与廉洁转型——基于香港案例的研究》、《论霍布斯政治哲学中的贿赂观念》等中英文学术论文50余篇，《托马斯·霍布斯与作为纯粹虚拟人的国家》等译作多部（篇），参编《现代西方政治思潮》等全国统编教材2部。著有《腐败与反腐败：基于西方思想史视角的考察》（博士后报告）、《寻求权威与自由的平衡——霍布斯、洛克与自由主义的兴起》，合著有《联合国反腐败公约》视角下的中国反腐败研究报告（合著第一）、《治理商业贿对策研究》（合著第二）、《中国特色社会主义权力监督体系研究》（合著第二）等多部，担任《岳麓廉政研究论丛》、《大学生廉洁教育读本》、《廉政研究报告》、《廉政研究文选》副主编。始终秉持理论联系实际开展研究，有较长的资政研究经历和一定的智库管理经验。自2003年湖南省纪委与湖南大学合办湖南省廉政研究基地以来，长时段、持续参与湖南省各级纪检监察机关和中央纪委、监察部、国家预防腐败局、国家监委相关工作；自2009年应中央纪委邀请担任透明国际中国会员组织理事职务，参与对透明国际相关工作并多次作为团长和OCR（official chapter representative）参与透明国际年度大会，承担审议报告、投票选举等相关工作；2010-2011全职工作于香港廉政公署；2018至今先后担任湖南省监察委员会首届、第二届特约监察员。其中包括2004年参与讨论《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治与预防腐败体系实施纲要》、十八大、十九大中央纪委工作报告（征求意见稿），《监察官法》等，应邀提交《惩治与预防跨境腐败法》草案、起草说明与专题研究报告及关于全球腐败治理的多项研究报告，参与《中共湖南省委关于建设清廉湖南建设的意见》等湖南省反腐倡廉重大政策文件调研、起草、修改等工作和湖南省地方立法、政策的制度廉洁性评估工作。

近五年来主要科研成果

1.Sun, Yan; Yuan, Baishun. “Corruption in China.” In Oxford Bibliographies in Political Science. Ed. Sandy Maisel. New York: Oxford University Press, June. 2021.

2.Xiao H , Gong T , Yu C , et al. Citizens' Confidence in Government Control of Corruption: An Empirical Analysis[J]. Social Indicators Research, 2020, 152(3):877-897.

3.袁柏顺,丁娟.村干部合谋腐败的特征、形成机理及治理路径——基于中纪委曝光的567起案例分析[J].廉政学研究,2021(02):85-103+240-241.

4.袁柏顺,Sandun Yapa Karunarathna.公众信心与反腐败机构改革:基于香港案例的分析[J].廉政文化研究,2021,12(03):17-27+2.

5.袁柏顺,万洋.腐败感知指数缺陷及其意识形态偏见解析[J].文化软实力,2021,6(01):69-78.DOI:10.19377/j.cnki.43-1531/g0.2021.01.011.

6.袁柏顺,吴晓梦.论香港廉政公署咨询委员会之监督职能[J].廉政文化研究,2020,11(06):27-39+2.

7.袁柏顺.地方政策俘获的发生机理与防治对策——基于典型案例的一项研究[J].广州大学学报(社会科学版),2020,19(06):93-99.

8.袁柏顺.防治“灯下黑”问题的域外经验与借鉴[J].国家治理,2020(24):22-24.DOI:10.16619/j.cnki.cn10-1264/d.2020.24.006.

9.袁柏顺.范围、界限与动态发展:也论监察对象“全覆盖”[J].河南社会科学,2019,27(01):8-13.

10.袁柏顺,贺爱群.论我国反腐败境外追逃中劝返方式之应用[J].广州大学学报(社会科学版),2018,17(08):5-13.

公示期至2024年5月16日止。

公示期间，如有异议，请向学院反映，电话：88822261。

马克思主义学院

2024年5月14日

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