（一）NOIP

全国青少年信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Informatics in Provinces，简称NOIP）自1995年至2018年已举办24次。每年由中国计算机学会统一组织。 NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。联赛分初赛和复赛两个阶段。

初赛考察通用和实用的计算机科学知识，以笔试形式进行。参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。

复赛的题型和形式向全国信息学奥赛（NOI）靠拢，全部为上机编程题。侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。程序设计语言目前可采用Pascal、C或C++。为加强竞赛结果的公信力，自2011年起，复赛提高组由一试改为两试，分由两天进行。每试3题，每题100分，选手最终成绩由一试与二试成绩算术相加而得，即满分为600分。从2016年开始，每年NOIP提高组将有两题从NOI题库中选出。题面可能会变化，解法保持不变。2019年起，由于某种原因，由CCF主办的全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP（普及组及提高组）暂停。

(二) NOI

全国青少年信息学奥林匹克（National Olympiad in Informatics，简称NOI）是国内包括港澳在内的省级代表队最高水平的大赛，由中国计算机学会在计算机普及较好的城市组织进行比赛。自1984年至2019年，已组织了36次竞赛活动。每年经各省选拔产生省队，A类、B类、C类选手参加正式比赛，D类、E类选手将参加同步举办的夏令营。NOI将从正式选手中选出成绩前50名，作为中国国家集训队，集训队队员将获得高校保送资格。

（三）冬令营

全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营（Winter Camp，简称WC）自1995年起开始举办。每年在寒假期间开展为期一周的培训活动。冬令营共8天，包括授课、讲座、讨论、测试等。参加冬令营的营员分正式营员和非正式营员。获得NOI前50名的选手和指导教师为正式营员，非正式营员限量自愿报名参加。冬令营是中国国家队的第一轮选拔，从NOI所选出的国家集训队的50名中选出前15名作为中国国家队候选队员。

（四）APIO

亚洲与太平洋地区信息学奥赛（Asia Pacific Informatics Olympiad）简称（APIO）2007年创建，该竞赛为区域性的网上准同步赛，是亚洲和太平洋地区每年一次的国际性赛事，旨在给青少年提供更多的赛事机会，推动亚太地区的信息学奥林匹克的发展。APIO每年5月举行，由不同的国家轮流主办。每个参赛团参赛选手上限为100名，其中成绩排在前6名的选手作为代表该参赛团的正式选手统计成绩。APIO中国赛区由中国计算机学会组织参赛，获奖比例参照IOI。

（五）CTS

国际信息学奥林匹克中国队选拔（简称CTS）。2018年及以前称作国际信息学奥林匹克中国队选拔赛（简称CTSC）。2019年起，更名为国际信息学奥林匹克中国队选拔（简称CTS）。15名中国国家队候选队队员将作为正式选手参加选拔活动。选拔科目包括NOI成绩、冬令营成绩、论文和答辩、平时作业、CTS成绩、口试，上述项目加权产生最后成绩，获得前4名的优胜者将代表中国参加国际竞赛。

（六）IOI

国际信息学奥林匹克竞赛（International Olympiad in Informatics，简称IOI）。由中国计算机学会组织代表队，代表中国参加每年一次的IOI。中国是IOI创始国之一。IOI2000由中国主办，CCF承办。出国参赛得到中国科协和国家自然科学基金委的资助。

二、学生参加信息学奥赛的益处

（一） 培养思维能力，锻炼创新思维

信息学奥赛能培养学生的计算思维、逻辑思维、抽象思维以及综合思维等能力。每一道信息奥赛的题目，均要求学生通过逻辑分析，把一个复杂的综合性问题分解成若干子问题，再由此建构起可行的数学模型，最后编程解决。信息学竞赛中有一大类题目，被称为“无类型题目”，不能套用任何现成的算法，只能自己寻找数理规律，用创新算法求解。这无形中培养了学生的创新思维。

（二）为优秀学子进入名校增加砝码

随着新高考实施，高校选拔学生的方式越来越多元化，自主招生、综合评价、三位一体、专项计划、保送等多种招生途径并驾齐驱。包括信奥在内的五大科竞赛成绩早已成为大部分985、211名校最受青睐的主要条件之一。如果能够在NOI中获得金牌且进入国家集训队，就可以直接保送清华北大，如果取得全国决赛的金牌、银牌、铜牌，也有机会和清华、北大、复旦和浙大等名校签约，可获得诸多录取优惠条件。

对于准备申请国外一流大学的高中生，信奥赛证书也有一定优势。除了托福、SAT或ACT等级和学校的成绩单，如果再有信息学奥赛的获奖证书，申请国外一流大学的成功率会有所提高。

（三）符合国际竞争新趋势

随着人工智能逐渐上升为国际竞争的新焦点，我国也越来越重视AI人才的培养。自“人工智能”两次写入政府报告后，国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中进一步明确提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程”。全国刮起了一股“人工智能风”，人工智能的核心就是编程和算法，信息学奥赛的学生必定是时代的弄潮儿。

三、山东师大附中信息学竞赛辅导团队介绍

（一）、本校区主教练：马凤云

马凤云，女，硕士研究生，2007年毕业于山东师范大学，获软件与理论专业硕士学位；中学高级教师，全国信息学奥林匹克竞赛（NOI）优秀指导教师。2008至2018连续11年荣获山东省信息学奥林匹克竞赛优秀辅导教师一等奖；省“一师一优课”评选中获省级优课；在济南市教研院组织的德育优课展评活动中荣获高中信息技术学科壹等奖；曾获“山东师大附中教育科研先进个人”、“山东师大附中师德先进个人”等荣誉称号。

教科研方面，在全国、省级刊物上独立发表《自我架构:高中“算法与程序设计”教学》等论文多篇；参编《信息学奥林匹克》等书目两部；主持或承担国家级、省市级和校级课题多项，其中三项已结题；获“一种基于数字认证的垃圾邮件过滤系统”和“一种多功能教学仪”实用新型专利两项。

培养学生方面，曾指导39名学生获得全国信息学奥林匹克联赛一等奖，多名同学获全国信息学奥林匹克竞赛金银铜等奖项。这些获奖学生高中毕业时全部被免试保送或通过自主招生被复旦大学、浙江大学，北京邮电大学等全国重点名牌大学录取。

（二）、幸福柳校区主教练：王乃广

王乃广，2000年毕业于山东师范大学；连续多年荣获山东省信息学奥林匹克竞赛优秀辅导教师一等奖，2009年被中国计算机学会评为全国青少年信息学奥林匹克竞赛25周年NOI优秀指导教师，辅导的学生获得一金二银二铜，省赛区一等奖近百人次，参编信息学奥赛著作3部。

（三）、教练员：张闪闪

张闪闪，女，中国共产党党员，信息技术教师，硕士研究生，2019年毕业于曲阜师范大学信息科学与工程学院。

四、山师附中信息学奥林匹克竞赛成绩

2000-2018年，我校先后有161人次获得全国信息学奥林匹克联赛（NOIP）一等奖并取得免试保送大学或者获得参加自主招生的资格，这些获奖学生高中毕业时全部保送或者通过自招进入全国名牌重点大学；联赛有6年获奖人数山东省第一名；有25人入选山东省代表队，参加全国信息学奥林匹克竞赛决赛（NOI）共获得：3枚金牌，7枚银牌，11枚铜牌。

1999-2018年我校全国信息学奥赛联赛一等奖获奖人数一览表：

XINGFULIU

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