中国儿童文学类毕业论文文献去哪找？
本文是为大家整理的中国儿童文学主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为中国儿童文学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.[期刊论文] 跨学科拓展与中国儿童文学学科化的演进
期刊： 《西南民族大学学报（人文社科版）》 | 2021 年第 003 期
摘要： 从分科立学到学科互涉的转向背景中,中国儿童文学的学科化演进衍生了"纯文学"与"非文学"两种截然不同的实践路径.两者都在不同程度上曲解了中国儿童文学学科的知识范畴、思想阈限、研究方法,不利于对学科本体性的理解.究其因,学科本位主义制导了该学科知识化生产及在此基础上的关系认知.学科界分是跨学科实践的原点.中国儿童文学的学科化是从多学科体系中"发现"、在析离中开启学科自主性的过程.在文学与时代发展同构的历史语境中,中国儿童文学的跨学科拓展应在强化学科主体性的基石上有效地推进,从而推动中国儿童文学理论研究的创新与发展.
关键词： 中国儿童文学；跨学科拓展；学科本位主义；学科化；演进研究
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2.[期刊论文] 语言转型与西方儿童文学的中国化
期刊： 《浙江师范大学学报（社会科学版）》 | 2021 年第 002 期
摘要： 中国儿童文学的萌蘖、发生具有强烈的外源性.西方儿童文学的中国化,即西方儿童文学在中国文化语境中,经由文化过滤并在译介与接受中发生的一种更为深层的变异过程,不仅是西方儿童文学被改造的中国之旅,而且是中国儿童文学主动对西方"经典"进行选择、建构、阐释,生成和发展本土儿童文学的历史过程.这其中译介语言从文言到白话的转型是西方儿童文学中国化进程中重要的创新路径.安徒生童话译介中的"文白"争议、赵元任《阿丽思漫游奇境记》的儿童化与中国化的译介策略是这一进程中的标志性事件,体现出了中国儿童文学主体建设的姿态与选择.
关键词： 中国化；文言；白话；文学翻译；儿童文学
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3.[期刊论文] 《儿童世界》对现代中国儿童文学木土化发展的影响
期刊： 《现代中国文化与文学》 | 2020 年第 001 期
摘要：
关键词： 儿童本位；儿童观；儿童世界；中国现代儿童文学史；图画故事；叶圣陶
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4.[期刊论文] 《中国儿童文学大视野丛书》
期刊： 《全国新书目》 | 2020 年第 001 期
摘要：
关键词： 中国儿童文学；儿童文学史；儿童文学作家；出版规划；推荐书目；阅读视野；大视野；推荐理由
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5.[期刊论文] 从儿童本位角度浅析中国儿童文学翻译——以《小王子》三种中译本为例
期刊： 《今古文创》 | 2020 年第 038 期
摘要： 西方的儿童本位观点在被引入中国后,就立即为中国的作者以及翻译家们所接受。本文从儿童本位的角度出发,来对比分析了《小王子》三个中译本的方式,并总结了儿童文学汉译中应该注意的三个问题。
关键词： 儿童本位；翻译策略；小王子
链接： https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_detail_thesis/0201281142919.html
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6.[学位论文] 新媒体时代中国儿童文学多维特征研究
目录
封面
一、研究背景
二、研究对象
（一）儿童文学
（二） 儿童文学分类
三、新媒体时代儿童文学的研究综述
四、研究方法和创新点
五、论文核心框架
（一）新媒体时代中国儿童文学的生产
（二）新媒体时代中国儿童文学的传播
（三）新媒体时代中国儿童文学的接受
（四）新媒体时代中国儿童文学的消费
（五）结论
第一章 新媒体时代中国儿童文学的生产
第一节 新媒体时代儿童文学生产的环境
一、文学生产与新媒体生产力
二、新媒体时代儿童文学生产的环境
第二节 新媒体时代儿童文学生产的新变化
一、儿童文学观念的时代嬗变
二、儿童文学作家群的多元化发展
第三节 儿童文学与新媒体融合的新发展
一、文学生产的新媒体化
二、新媒体时代儿童文学的网络化
三、视听先行——新媒体时代儿童文学特点
四、新媒体时代儿童文学的数字化生存
第二章 新媒体时代中国儿童文学的传播
第一节 新媒体时代的文学传播媒介
一、文学传播与媒介素养
二、新媒体时代儿童文学传播的媒介融合
第二节 新媒体时代儿童文学传播现状及转型
一、儿童文学传播的现状分析
二、儿童文学传播方式的转型
第三节 新媒体时代儿童文学的传播方式及策略
一、新媒体时代儿童文学的传播方式
二、新媒体时代儿童文学的传播策略
三、新媒体时代儿童文学畅销书
第三章 新媒体时代中国儿童文学的接受
第一节 新媒体时代的全民接受阅读
一、文学接受理论
二、新媒体与全民阅读时代的儿童阅读
第二节 儿童文学接受主体的特征分析
一、儿童读者的认知和身心发展特征分析
二、儿童读者的阅读心理分析
第三节 新媒体与儿童文学阅读
一、新媒体时代儿童文学阅读的方式
二、新媒体时代儿童文学阅读的特点
三、新媒体时代儿童文学阅读的影响
第四章 新媒体时代中国儿童文学的消费
第一节 消费文化与新媒体时代儿童文学
一、文学消费与文学接受
二、新媒体时代文化转型与消费文化
三、新媒体时代消费文化对儿童文学的影响
第二节 新媒体时代儿童文学的商业化
一、儿童文学的商业化写作
二、儿童文学畅销书与中国作家富豪榜
第三节 新媒体时代儿童文学的娱乐化
一、儿童文学的游戏性和游戏精神
二、新媒体时代儿童文学的娱乐化
攻读博士学位期间发表的学术论著
致谢著录项
学科： 中国现当代文学
授予学位： 博士
年度： 2020
正文语种： 中文语种
链接： https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315869414.html
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7.[学位论文] 操纵理论视角下中国儿童文学外译研究(1980--1999)
目录
著录项
学科： 外国语言文学（翻译学）
授予学位： 硕士
年度： 2019
正文语种： 中文语种
链接： https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315233625.html
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8.[学位论文] 功能翻译理论视角下中国儿童文学英译研究--以曹文轩作品英译为例
目录
著录项
学科： 外国语言文学；外国语言学及应用语言学
授予学位： 硕士
年度： 2019
正文语种： 中文语种
中图分类： 日语；英语
链接： https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/02031542646.html
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9.[学位论文] 新时期以来中国儿童文学的成长主题研究--以曹文轩、郑渊洁、谭旭东的作品为中心
目录
封面
一、选题的目的和意义
二、研究现状概述
(一)针对郑渊洁童话的成长主题研究
(二)针对谭旭东儿童诗歌的成长主题研究
(三)针对曹文轩儿童小说的成长主题研究
三、研究思路与方法
第一章新时期以来童话故事中的成长书写
一、舶来与本土：中国童话故事中的成长书写
二、儿童成长的“第一本书”：童话故事的育人思维
三、瓶颈与遗憾：消费社会中童话故事作品的“成长”
第二章新时期以来儿童小说中的成长模式
一、自我意识的成长：儿童主体人格的确认
(一)自我意识的萌动与艰难成长
(二)“傲慢与偏见”：青春期自我意识的迷茫
(三)成长之殇：校园时代的不羁与叛逆
二、“向死而生”：受洗式的成长之痛
(一)“溺水”叙事：重生式的涅檠与救赎
(二)“疾病”叙事：精神成长的裂变
三、追寻式成长：精神家园的重塑
(一)寻梦：心灵上的成长
(二)他乡的追寻：离家式的成长
(三)建构怀旧的乌托邦：特殊年代的成长记忆
第三章“诗意”的合唱：新时期以来儿童诗歌的成长因子
一、成长道路的演化：从自发到自觉的儿童诗歌创作
(一)萌芽阶段的童声：被工具化的成长之歌
(二)儿童诗歌的突围：成长中的童声
二、儿童诗歌成长主题的多重演绎
(一)懵懂期幼儿的心里秩序：“类”概念的诗歌书写
(二)成长的抚慰：母亲视角下的温存与感动
(三)成长宣言：儿童诗歌的励志叙事
第四章新时期以来儿童文学成长主题创作的歧路与困境
一、需要经典化的儿童文学
(一)极端的苦难意识：常新港的儿童文学创作
(二)缺乏地气的感性抒情：曹文轩的儿童文学创作
二、遗失童心的儿童文学
三、更需开放、包容的儿童文学理论
攻读硕士学位期间所发表的论文
致谢著录项
学科： 中国现当代文学
授予学位： 硕士
年度： 2019
正文语种： 中文语种
中图分类： 戏剧文学
链接： https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020312210793.html
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10.[学位论文] 《哈利·波特》对中国儿童文学的影响
目录
封面
一、国内外研究现状分析
（一）国外研究现状
（二）国内研究现状
二、选题价值和意义
三、基本思路
四、选题创新
第一章 《哈利·波特》在中国的译介与传播
第一节 《哈利·波特》的翻译与出版
一、《哈利·波特》的引进与出版
二、新型读者群参与出版与翻译
第二节《哈利·波特》的传播
一、《哈利·波特》的热读
二、《哈利·波特》的热评
三、传播之原因
第二章 《哈利·波特》对中国儿童文学多维度的影响
第一节 树立幻想文学文类概念
第二节 对儿童读者的重新发现
一、把儿童带回文字世界
二、“儿童读者”理论意识的重新觉醒
三、出版理念走向市场化
第三节 反思当代儿童文学创作
一、现代感
二、想象力
三、故事性
四、继承传统
第三章 以“他者”反观“自我”：幻想文学本土化创作现象观察
第一节 模仿与借鉴：以《萝铃的魔力》为代表
一、幻想世界的构建
二、幻想的表现方式：魔法、变形、梦境
三、幻想艺术形象：巫师、怪兽、幽灵