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在杭州长河高级中学就读是一番怎样的体验？
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长河高级中学这所学校是屑
杭城第一优高，长河高中是也；
上比浙附不成，下遭师大吊锤；
对外宣传不力，内部问题更大；
学习成绩不抓，专抓卫生寝室；
三项红旗竞赛，学校最高法则；
艺考充当门面，清美当成清北；
中国传媒大学，浙江地区第一；
学校教师领导，永远活在过去；
九六年的状元，年年反复翻炒；
自我感觉良好，毫无危机意识；
不知学紫初届，就出清华北大；
好的老师不多，水的老师不少；
教学水平有限，学生莫得提升；
技术学科赛高，姜汤组合牛逼；
讲课照本宣科，高分全靠自己；
竞赛水平微存，自招一个没有；
管理思想落后，人文关怀缺乏；
空谈宏志精神，学风每况日下；
上课看看小说，厕所玩玩手机；
作业收不上来，成绩考不出来；
教师包庇班级，处罚有失偏颇；
作弊年级第一，谎报高考成绩；
校长生物老师，上课宏志精神；
方向把握错误，一年不如一年；
行政领导迂腐，办事效率低下；
三一学校盖章，犹如苦苦求佛；
此等轻视升学，成绩从何取得？
9、2逐年减少，一本比例掺水；
重高变成优高，生源再创新低；
长河堕落至此，仍然责任推卸；
“由于校区施工，近年招生不利”
不知陈老校长，如今作何感想；
精神胜利大法，唯我长高第一。
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补充一点：关于长河目前升学现状。
长河一直以自己较高的一段上线率为荣，然而这个比率实际上将一本大学的二本专业以及艺考体考还有部分二本大学也算了进去，东拼西凑到了70多。暂且不提这个，就算长河一段率在逐年进步，然而事实是高分考生在不断减少。一本和二本实际差别不大，大学只有985 211和双非的差别，这几年长河211已从100位左右掉到70位以下，985从30多位掉到20位左右，逐年退步。而长河领导层似乎抱持一种平均主义的态度， 把你带上一本线就是成功，上面我们管不着 。7校高水平三位一体是进入名校的重要途径，然而长河只是请了个人做了个意义不大的讲座， 而且本质是为推销几千块钱的三位一体面试培训。 反观隔壁萧中，在三位一体笔试前集中学生上课以备可能的超纲内容。这些在长河都只能靠自己。最荒唐是，本人报名三位一体时，要学校盖章和求佛一样。找到一个教务处老师，结果她打着官腔说某某老师不在，她盖不了。等了好久，结果她一个电话后，说某某老师不来了，还是她来盖吧，后续的一些事情，简直是找哪个老师哪个老师不在。实在整佛了，我寻思着去政府部门办个证也没你们这么官僚主义8。
个人不建议报考这所学校，学校里有几个不错的老师，但是行政迂腐、落后，以培育庸才为育人目的，且看不出有什么重视升学的态度。
目前看来长河的差评集中在16年以后，这所学校是在进步还是退步不用我多说了8。
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另外，常驻知乎公关的河小将们，事实摆在那里，你们一直怼的紫金港一段上线率80多。16 17 18 19届的生源差距不大，成绩却连年下滑，而真正生源的差距还得从下一届开始。难道还在找各种理由，回避自身内部的问题吗？
匿名用户
嗯，高一在读。当初建兰保送到这里，因为初三成绩不稳定，心理素质又差，担心中考的风险，就选择了保送。报送好的那几天，很后悔。但是，慢慢的，我也就调整好了自己的心态。许多的同学都抱着“很不幸来到长河的心态”。
对于将来的学弟学妹们我想说：
确实，长高是重高的后几所，大家中考填志愿时，也都大多作为自己的保底学校。但是，既来之则安之，来到长高有其偶然但也有其必然。你自己觉得很不幸来到长高，可你就真的是长高的佼佼者了吗？中考只是过去，别老拿中考说事，觉得自己发挥失常，那就拿自己的努力证明自己。
关于老师：
老师大多挺负责的。老师对同学的评价有两种极端。
左派：能进去长河高中的同学都是非常优秀的。
右派：大家心里都清楚自己有多少能耐，别自以为是，要是你真有水平就不会来长高（个别老师）
关于作业：
期末作业多到炸，作为从不抄作业的乖宝宝，四天的假期，整整写了四天的作业也没写完
关于伙食：
还可以，但油多，可是毕竟要吃三年。
中午特色 炒面 炒饭 盖浇饭 鸡排饭 蛋黄排骨饭
晚上特色 汤面 杂酱面 凉面 麻辣烫 水饺 馄饨
先写到这吧，知乎第一答，若你耐心的看到这里，请给个赞。
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下半年就高三啦，再来更新一下。
嗯，这届新高一的分数很不理想，但是，老师说清者自清，某些学校虚假宣传，无耻拉生源。长河从入学时到毕业这三年给人带来的增量都是某些学校不能比的。的确，长河现在在施工，我们是最惨的一届，要禁受三年的施工，却没机会享受到建成后的成果。的确，我们也有吐槽学校这不好，那不好。但是，在舆论面前，我们不可能不爱校❤
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时间过得真快呀，我都毕业啦。我们走了，听说长河的宿舍又翻新了，教学楼的墙也粉刷一新，未来，也将有新的教学楼…学校的硬件条件真的越来越好了，我们，用三年的机器轰鸣，换来了学校的新面貌。
回望三年，我遇到了一些可爱的老师，政治谢老师，化学胡老师，生物杨老师，王老师…她们真的都很好很好，很耐心，很负责，遇到她们，真的挺幸运的。还有几个可爱的小伙伴，一位可爱的同桌，因为她们，高三辛苦但也不乏美好…还有高考之际的爱心餐…
但是，学校的的确存在许多不足，身为长高人，也总要吐槽学校的种种。近年来，学校的硬件设施不断提升，可是我觉得更应该改变的是学校的内核，总觉得学校缺乏活力，也许是老师普遍年龄都偏大了吧，思想不是太开放，也许，还有别的原因。学校不乏认真负责的好老师，可是有些老师看着资历老，其实课很水，爱在课上谈人生，讲练习其实就感觉是在报答案或是也对长高存在不屑，改作业只是象征性的打勾，不改对错…不过还是少数吧。
另外，好的班风真的很重要，和初中时对比，完全是不一样的状态。我们班刚进校时也算优秀了吧，可是三年下来却已是最差的实践班，都快被平行班给赶超了。我想，一方面，是班主任的不作为，放养式的管理，许多学校通知，都是来自其他任课老师（英语老师都快成副班主任了），基本从未有过班会，还莫名有些偏心，居然一个班有三个班长，也并非民主投票产生；另一方面，也是因为班级的男生，真的没几个是认真学习的，开始是少数，后来是一片，上课带节奏，作业相互抄，玩手机，还气哭过老师，到了高三，下午可以走好几个…一个个其实都很聪明，可心思就是不在学习上，高三了，也还是这么混混。一个个在长河里也不拔尖，却还感觉“很不幸来到长河”。
曾经，我也以为，做好自己就可以了，但事实是并不能独善其身，处在那样的环境里，很难不受影响。到了高三，别的班级，都斗志昂扬，冲刺高考，而我们班却依旧萎靡，总感觉是在孤军奋战。总之，对于长河，我感情复杂，既感恩，却又有不满。但还是感恩之情更大吧，毕竟，母校中见证了我三年的成长。
如果你还是中考的宝宝，那希望你能更加努力，努力去更好的学校，遇见更好的同学。不同的学校，遇到的同学的视野，层次都是不一样的，学习的氛围也自然不同。和初中一对比，初中的同学都努力太多，当然，他们很多都去了前四所。但是也不要拒绝长河，我的体验也许不具代表性，我们这个班可能比较特殊。
如果你已是长高的学弟学妹，愿你们在长河可以有快乐的三年，如今学校面临发展的危机，希望你们能够努力上进，团结友爱，营造良好班风。不要有“很不幸来到长河的”心态，或者化不满为动力，而不要成为那粒老鼠屎，在此消沉堕落，一方面在成为这里的败类，另一方面却又批判着学校。学校是抽象的，我们每个人都是学校这个集体的一部分，部分无法从整体中剥离，我们永远无法冷眼旁观去评判学校。我们优秀，学校才会优秀；学校不好，那也是因为我们没有创造出好成绩。每每看学校宣传，还是说着多年前的高考状元，说着去年考上了清华的学姐（虽然是艺术类），我们总是觉得可笑，又不免心酸。若是我们的成绩拿的出手，学校还至于不断追忆往昔吗？所以，长高的未来等着你们去创造。
对于领导层，我觉得学校如今形势严峻，不单单是宣传因素，宣传固然重要，但更应该从内核去考虑，提升学生的学习体验，口口相传的口碑是发再多宣传单，拍再高大上的宣传片也换不来的。其次，硬件固然重要，但更因拿成绩说话。
祝好。
嘻嘻，这里是美食更新：
中午： 鸡腿饭，比鸡排饭好吃 最爱
晚上：虾仁炒饭，酱鸭炒饭