达特茅斯学院图书馆可为师生提供超过35,000份电子资源(例如索引、数据库和期刊),20,000种印刷和
电子期刊
,270万册图书,12,000种视频资料,190,000册
地图资料
,35,000份音频资料,450,000张图片资料。图书馆的工作人员会在征求学校师生意见和建议的基础之上购置各种资料,师生可以通过网络直接向图书馆提出要求或建议,图书馆会根据这些要求和建议购置相应的资料。达特茅斯学院图书馆有一个收集计划,就是致力于为学校师生的研究、学习提供所有形式的资料支持。
达特茅斯图书馆由八个分馆构成,分别是:
Baker-Berry Library:收藏主要集中在
人文科学
、社会科学和数学等方面。为在校师生提供预定团体
自习室
的服务,该服务只限于以
协作学习
为目的的无规律课程的团体。自习室占用时间不少于30分钟,也不能多于2小时。
Dana Biomedical Library:收藏主要集中在
医药学
和生物学方面,藏书达240,000册。
Feldberg Business & Engineering Library:收藏主要集中在经济学和工程学两方面,同时为经济学院和工程学院提供服务,这在全美大学图书馆中是独一无二的。
Kresge Physical Sciences Library:位于Fairchild Hall的三楼,收藏主要集中在自然科学,包括化学、
地球科学
、环境科学、
地理学
、物理学和天文学。
Paddock Musical Library:正如它的名字,该图书馆收藏的是所有与音乐相关的资料,但是不包括乐谱的手稿和档案等特殊资料。
Rauner Special Collections Library:收藏包括档案、各类手稿和稀有图书等。
Sherman Art Library:与Baker-Berry Library连接,收藏包括
艺术史
、工作室艺术和与艺术相关的珍贵资料。
Storage Library:位于校外,用于存放较少使用的收藏资料,为其他图书馆提供了发展的宝贵空间。
计算机教育
从
计算机教育
的角度看,美国达特茅斯学院无愧是普及计算机教育的
策源地
,因为
BASIC
语言就诞生于此地,人工智能最早的会议在此间开幕,
校园网
电子邮件
也在此校发端并融入师生的教学和日常生活中。前任校长,教一年级新生的电脑教授就是电脑BASIC语言的发明人约翰·柯梅尼(
John Kemeny
)。在他的任期中,大力在达特茅斯普及电脑,建立起一套全国最完善的
电脑系统
,把电脑带进从物理到哲学的每一门课程。达特茅斯的电脑中心不分日夜地开放,所有教室和宿舍里都有与整个校园网路的连线,一贯保守的达特茅斯学院在这方面确是走在了美国的最前沿。
电脑普及的功臣之一是BASIC语言,发明BASIC语言的功臣则是约翰·凯梅尼。
约翰·凯梅尼(John G· Kemeny)1926年5月31日诞生于
匈牙利
首都
布达佩斯
的一个犹太家庭,为逃避
纳粹
的迫害,1940年随父母移居美国
纽约
。在纽约上完中学后,他进入
普林斯顿大学
学习数学和哲学。其间,他有一年时间参加了在洛斯·阿拉莫斯的
曼哈顿
项目(
Manhattan
Project),即研制第一颗
原子弹
。在著名物理学家费因曼(Richard Feynman)和著名数学家
冯·诺依曼
(John von Neumann)手下从事计算工作。返回普林斯顿大学后,1947年获得学士学位。接着在阿伦索·丘奇(Alonzo Church,1903-1995年)指导下做博士论文。他的论文题目是《类型理论和集合理论》,1949年获得博士学位。其间,他还做过爱因斯坦的数学助手。1951年他开始在普大从事教学工作。
1953年凯梅尼来到达特茅斯学院数学系工作。两年后,当了系主任(1955年-1967年)。后来他还当了十多年达特茅斯学院的院长(第13任,1970年-1981年)。我们知道达特茅斯一直是男校,当初建校的目的是为培养年轻白人男子以及当地
印第安
部落的年轻男子。过了200多年后,直到在他任期内的1972年,达特茅斯学院才实现了男女合校,是
长春藤盟校
中最晚接纳女生的一个。不过学校在男生教育方面,却一直有着独到之处,该校男生成绩在全美始终名列前茅。
凯梅尼对计算机的贡献是在20世纪60~70年代在达特茅斯学院普及了计算机
终端设备
。这个学院的信念是“computers for everyone”。绝大多数学生不仅学会使用计算机,而且还能自己编制程序。计算机的
交互作用
已被普遍看成一种乐趣,而不单纯是工作了。接着,美国的许多学院和大学纷纷模仿和扩大达特茅斯学院的作法。
故事是从1963年开始的。数学系系主任凯梅尼和助教卡茨(Thomas E. Kurtz)决定让大学生都能使用计算机。他们设计了第一个
分时系统
,使许多大学生能在同
一时间
使用学校惟一的计算机。为了使大学生能容易地编写程序,他们设计了
BASIC
(Beginners All-purpose Symbolic Instruction Code)即初学者
通用符号
指令码
语言。1964年5月4日凌晨2时,第一个BASIC程序在达特茅斯学院成功运行。距现在整整40年了。关于BASIC 的故事,笔者曾翻译了凯梅尼和卡茨编写的《BASIC回顾枣历史、讹误及未来》(计算机世界出版
服务公司
1989年1月出版)一书,有兴趣的读者可以看看。
凯梅尼在教学方面的创新是开设了一门数学课程《Finite Mathematics》,讲述逻辑、概率、矩阵代数等。这些内容今天并不新鲜,但在当时还是很可贵的。当时大学一年级要学一年的
微积分
,凯梅尼对此很不满意。他认为学生14年来学习的数学都是1800年以前的,新东西一点儿都没有。
除了保持自己在严格的教学标准方面的杰出声誉以外,达特茅斯学院还希望利用先进的技术大幅度地改善他们的学生、教师和职工的
生活环境
,从而成为高等教育领域的创新领导者之一。对于IT部门来说,这个目标可以细分为用户移动、
网络融合
、IP通信和
网络安全
等几个任务。
达特茅斯正在全力建设一个可以从校内任何地方访问的、安全的数据、话音和视频
融合网络
。达特茅斯相信,通过部署和使用先进的技术(例如无线和
IP电话
),他们可以提高对学生的吸引力。它还可以帮助学生为未来的
职业生涯
做好更加充分的准备,因为他们可以体验到校园中采用的各种
先进技术
,而且其中很多人已经参与了与这些技术有关的研究工作。
大学
研究计划
(URP)的目的是征寻、评审、资助和协助全球的重要大学和其他一些研究机构的
科研人员
的研究项目,以推广和支持
思科
或者未来重视的技术领域的研究工作,同时帮助思科(和其他技术公司)更好地了解高等教育客户及其需求。达特茅斯光荣地获得了三笔思科URP
研究奖金
,分别用于研究校园
无线网络
的使用模式和
VoIP
用户在无线网络上的使用模式,以及研究无线安全,尤其是
数字证书
和
802.1x
的使用。
餐饮
与其它顶级
研究型大学
不同,达特茅斯学院的学生对校内饮食评价极高。也许是临近著名的
佛蒙特
和新罕布什尔州的农牧业区的缘故,食物新鲜营养、种类齐全、花样繁复。学院自营的汉诺威旅馆更是以美食著称。过去,这里的美国美食能否满足有些华人学生的“中国胃”,则不敢打保票。但现在,由于学校对中国学生重视程度的加深,校园内的“地道”中国美食也多了起来令人啧啧称叹,这也成为了中国留学生们报考该校的一个重要理由。
达特茅斯学院体育中心
在与世隔绝、“一年有六个月冬天”的汉诺佛长住难免会无聊,达特茅斯的学生们得自己想法子寻欢作乐。在
常春藤盟校
中,达特茅斯的学生最热衷于社交(2014年
U.S. News
美国大学社交能力排行榜:第1),喝酒似乎是他们最喜欢的“
课外活动
”之一,在
兄弟会
组织的各种活动中,
啤酒
是必不可少、最受欢迎的饮料。达特茅斯学院的学生们创造了各式各样的游戏来比谁喝酒更多,“啤破古摇这类的游戏就是他们的首创;附近的酒吧也是他们课余周末经常光顾的地方。尽管校方有禁止不够年龄的学生喝酒的规定(美国21岁以下不能饮酒),但往往有名无实,极难执行。学生们振振有词的
辩护词
是:“达特茅斯这么冷,所以我们喝酒比其它学校要多。”
2014年达特茅斯在U.S. News全美大学生身材最健美的学校排名高居榜首。