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为了将科技教育真正触及社会的每个角落,特别是对口支援教育资源相对匮乏的偏远地区,9月29日,杭州市科学技术协会和杭州市青少年科技教育协会共同策划了走进西部中小学科普活动,学校AIGC俱乐部的三位大学生成员:江宇鑫、冯宇、章尔斯,在杭州市科协党组成员、二级巡视员鲁玉安、杭州市青少年科技教育协会副理事长董银萍等的带领下横跨了半个中国,将面向通用人工智能的体验课搬到了海拔3000米高原上的德令哈一中与德令哈小学,为高原孩子打开了一扇瞭望通用人工智能时代的心灵之窗。
在机房里,同学们显得格外兴奋,他们对AIGC(人工智能生成内容)技术的实战充满了好奇,特别想了解“AI可以帮我写文章、作画、唱曲、做视频吗?”。三位大学生手把手地教中小学生活学活用AIGC技术。
在德令哈一中的AIGC体验课上,除了本校学生之外,还挤满了远道而来研学的杭州文海实验学校的孩子们。三位大学生通过结合现实生活中的案例,深入浅出地解释了当前最前沿的AIGC技术,并实操展示了AIGC如何在创意写作、图像生成等方面发挥作用,让中小学生直观地了解这些工具如何在日常学习和生活中提供帮助和启发。
为激发孩子们的兴趣,三位同学特别设计了互动实操环节,让孩子们亲自通过大模型进行内容生成体验。孩子们在俱乐部成员的帮助下用简短的提示词与AI大模型对话,大模型不仅能够生成诗歌和故事,还可以绘制插画,将学生的创意具体化。通过这样的实际操作,德令哈一中与杭州文海实验学校的孩子们切身感受到了AIGC技术的魅力和无限可能性,同学们纷纷表示,“AI像魔法一样,能把我们的想象变成现实!”
整个课堂气氛轻松活泼,学生们听得津津有味,许多孩子在体验过程中惊喜不断,不时发出阵阵赞叹和笑声。俱乐部成员们的讲解赢得了在场师生的高度认可和热烈掌声。最后,当杭州文海实验学校与德令哈一中的孩子们共创成功的AIMV(AI音乐视频)《全世界的水都会重逢》那优美的旋律响起,整个教室沸腾了。
在德令哈小学,浙江财经大学AIGC俱乐部的三位大学生又为小学生们带来了一节妙趣横生的AIGC体验课。不同于德令哈一中的课堂,这里更多的是“寓教于乐”“互帮互学”。孩子们在三位大学生的引导下,通过简单的提示词生成了各种可爱的卡通形象和故事情节,让他们在快乐中学习科技知识。
由于杭州文海实验学校在浙江省的中小学校园中率先成立了AIGC俱乐部,杭州文海实验学校的孩子们更早地接触过AIGC工具,这次便自然为德令哈小学的孩子们充当了“一对一”小老师的角色。教室里不时传来孩子们的惊叹声与欢笑声,大家争相向老师展示自己创作的作品。同学们纷纷表示“这样的课程太有趣了!我们以前只在书本上听说过人工智能,现在却能亲手创造出自己的卡通角色和故事,感觉就像是魔法师一样。”
此行来德令哈结对帮扶结对科学名师工作室的杭州文海教育集团steam中心主任董银萍老师表示:“AIGC体验课不仅是一场知识的盛宴,更是一次心灵的启迪。它让孩子们在互动与实践中,亲身体验到了人工智能的神奇魅力,激发了他们对未知世界的好奇心和探索欲。”
援青支教的德令哈一中老师徐翔表示:“AIGC体验课为我们的学生打开了一扇通往未来科技的窗户和动手实践机会。这样的沉浸式AI科普教育不仅拓宽了学生的视野,也让我们对科技在教育中的应用有了更多期待。”
杭州市青少年科技教育协会名誉理事长、浙江财经大学AIGC俱乐部指导老师张文宇表示:“作为杭州市第一家大学生AIGC俱乐部,在成立后短短5个月之内,我就看到我们俱乐部的大学生成员们已经把AIGC的星星之火燎原到了杭州市文海实验学校、杭州市杨绫子学校、杭州市开元中学、德令哈一中、德令哈小学等中小学,有力推进了大中小学科技思政教育一体化。未来,大学生们还可以继续前往更多的地区,把AI科技梦想带给更多的孩子。”
(通讯员:江宇鑫、冯宇、章尔斯 编辑:车鹏)
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