那些野兽，是如何经由环境进入我们的梦境的

伴我入睡，于美好、玄幻、惊险的梦中；

伴我入睡，予我以天马行空的想象；

伴我入睡，安然入睡。

睡前给孩子读一本书，成了当代父母的必修课之一。说起经典的儿童故事，你会想起哪些。安徒生童话、哈利波特，还是其他。

不管是哪一个，我想最吸引大人和孩子们注意力的，一定是那一个个令人喜爱的故事情节本身。

很多故事讲述了正义对邪恶的最终胜利，让人拍手称快，而且这也很符合我们主流的价值观。

但是，除了故事本身，还有其他吸引我们的地方吗？我想一定有，那就是：

《野兽伴我入睡：重游经典故事发生地》这本书中所提到的环境 （以下简称《野兽伴我入睡》） 。

这本书由美国环境科学家 利亚姆··赫尼根 所写。他作为科学家和两个孩子的父亲，通过 探寻故事发生地 ，为我们展示了 自然课程是如何嵌入到睡前故事 的。

他为我们揭示了当我们读那些故事时，不管我们心怀怎样的不安、忐忑、甚至是恐惧，我们还是想要 置身于故事中，想要亲身探寻那些奥妙与惊险 。

01 有点令人费解的书名

这本书的中译名是《野兽伴我入睡》，笔者认为是以野兽代指环境（包含动植物等）和故事。

但是这层意思是引申义了。所以在最初的时候，让笔者感到有点费解。

反倒是作者在开头，把自己的儿子比作小鸟，又说出了孩子们喜欢把自己比作各种小动物，比如鱼啊、老虎、猴子等等；再结合英文名《BEASTS AT BEDTIME》，直译为野兽在睡觉时间，就让人有豁然开朗的感觉了。

我想作者想要传达的，还是孩子们（用我们现在流行的话来叫就是“神兽”们）可以通过睡前故事有更多的获得，而这个获得，则是赫尼根写这本书的目的。

02环境才是经典故事的缘起

赫尼根没有用专业而深奥的语言来描述环境是什么，它对我们的现实意义究竟有多大；而是尽可能用简洁的语言，为我们展现出了不同的风格：

田园、荒野、荒岛以及都市 。

但这并不代表作者提倡完全的户外活动。在他看来，只有 室内和户外两种环境相结合 ，才能让孩子们有更好的大自然体验：

▶室内阅读 ，可以激发孩子们的想象力，让他们拥有更好的反思；

▶户外探索 ，既可以锻炼孩子们的身体，又可以让他们近距离观察各种植物和小动物，从而获得实际的体验感。

这本书正是基于此， 对57部儿童文学作品做了深度剖析 ，让我们在室内也可以体验到不一样的快乐。

03 唯有故事暖人心

现在让我们把视角转向本书的重点，一起来看下不同风格的环境，究竟是怎样在故事中发挥了作用。

▶田园故事 ：童话园丁大师—— 安徒生 ，作品多 以花园为背景 展开。

著名的 《莴苣姑娘》 ，莴苣姑娘扎根在塔楼，就像莴苣扎根于泥土中一般；她的头发则像卷须一样长，王子正是借由她的头发才爬到塔楼，两人最终克服所有困难，有情人终成眷属。

▶荒野故事 ：代表之一 “魔戒”三部曲， 源于爱尔兰的巴伦洞穴系统。

“鸽子洞”这条 隧道的名字和周边景象 激发了托尔金的创作灵感；洞穴入口岩鸽的叫声，则更像“咕噜”独特的吞咽声。但是托尔金极力否认他的创作与爱尔兰有关，这中间究竟隐藏了什么不为人知的秘密呢？

▶荒岛故事 ：神奇魔法的起源地，代表作之一 哈利·波特系列 。

这所培养了诸多的魔法师的学校——霍格沃茨，建立在岛屿之上。 岛屿的整体氛围，与神秘或者称作超自然的力量，有着某种割舍不断的紧密联系。

▶都市故事 ：奥斯卡王尔德的 《快乐王子》 ，一个“美丽而温柔的创伤”。

这个快乐的王子，倾尽一身所有，让燕子去救助那些需要帮助的人，但燕子死去，王子心碎，他们两个最终被当做垃圾处理掉。 城市生活 的掠影在故事中显得十分黯淡，但是它 是孩子们和城市自然历史更加和谐的纽带 。

如果说所有的故事都在传达一个信息的话，那就是教会孩子们从中 学会关爱，关爱生态，关爱他人，关爱一切值得我们关爱的 。

写在最后：

在阅读过程中，如果我们恰巧读到了自己喜爱的作品，并有幸了解它是如何形成的，那一定是件让人很开心的事。

赫尼根还提供了 《成长必读书单+自然手账》 ，我们可以根据自己的需要，有选择地为孩子购买相关书籍。

毋庸置疑的是，看了《野兽伴我入睡》之后，当我们再给孩子们讲述这些故事的时候，会有着不一样的传达和不一样的情愫吧。

现在的环境仍然在接受着更加严峻的挑战，我们提出来的“ 金山银山不如绿水青山 ”这一理念，在很大程度上契合了这本书的主旨。

就让我们一起 编织爱心，保护环境 吧。