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現代歴史学の課題

「神話と伝承」「歴史と物語の関係」「感情史の最前線」「物に刻まれた記憶」など、毎年異なるテーマを設定。最新研究に基づく領域横断的な講義を通して、現代歴史学の課題について学びます。

アジア・日本史系概説Ⅳ

古代から清朝初期までの中国の歴史について、自然環境を意識しながら学びます。また日本や東南アジアとの関係性や、ユーラシア世界史の中に中国を位置づけることの重要性にも触れていきます。

西洋美術史

古代からルネサンス期までのキリスト教美術を学びます。建築装飾・写本画・祭壇画等の形と意味を、歴史的背景を踏まえながら考察し、西洋美術の鑑賞方法や、画像史料の分析方法を身につけます。

超域史・隣接学概説Ⅲ

人類の文化に胚胎した〈歴史〉なるものの意義と、それを研究し叙述する学問の成立と展開を、時代・地域との関連のうちに跡づけます。また、その過程から、現代歴史学の有るべき姿を考えます。

古文書学概論

日本史の研究に不可欠となる古文書解読の基礎を身につけます。古代から近世までのさまざまな古文書を読み解き、文体および言葉、漢字の草書体・行書体、異体字・略字・変体仮名などを学びます。

国際関係史A・B

明治以降から現代に至るまでの日本の近現代史を、アジア・太平洋諸国やアメリカとの関係を踏まえて学びます。前半は主に戦争と植民地支配の歴史について、後半は戦後補償や歴史認識をめぐる論争などに焦点を当てます。

本学科では、現代社会を現状固定的にではなく、歴史的に形成されてきたものとして批判的にとらえる能力を身につけ、多文化共生の基盤となる多元的な歴史認識と国際的な視野をもって、社会に貢献できる人材の養成を目的として、学生が卒業時に身につけているべき能力や知識を次のように定めています。卒業要件を満たせば、これらを身につけたものと認め、学位を授与します。

  • さまざまな社会事象現象について広い視野から歴史的な洞察をする能力
  • 既存の研究に即して、自ら問題を発見する能力
  • 各種の史料を正確に解読し、史実を調査・分析する能力
  • 調査結果から一定の歴史像を構築し、的確に表現・発信する能力
  • 1年次に、歴史学の初歩的な理論や方法を学び(「研究入門」「入門演習」)、各分野の基礎知識を幅広く獲得させる(各種「概説」)。
  • 2年次に、各自の専攻分野を決定し、それぞれの分野の重要な諸研究や原史料に触れる(「教養演習」、「講読演習」)とともに、最新の研究成果や専門的な知識・技法・考察能力を身につけさせる(各種「特講」)。
  • 3年次に、原語で書かれた専門書や原史料の正確な読解能力を培うとともに、プレゼンテーションや討論を通じて研究能力の育成をはかる(各種「演習」)。
  • 4年次に、これまでの学修の集大成として、自ら問題を発見して追究し、それを論理的・客観的に表現・発信する力を身につけさせる(卒業論文)。
  • さまざまな社会事象やその歴史的背景について、幅広い関心と知識欲を持っていること。
  • ありきたりの解説に満足せず、自分の頭で考え問題点を発見しようとする主体性を持っていること。
  • 史料の記述とねばり強く対話し、客観的に読解できるような忍耐力、文脈を把握する論理的な思考力を持っていること。
  • 自らの主張を理論的に組み立て、他者に分かりやすく提示できる表現力を持っていること。
  • 個人情報保護方針

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