1. 学习、研究经历

（1）2005.9－2009.6 本科生，南京师范大学公共管理学院哲学专业

（2）2009.9－2012.6 硕士研究生，南京师范大学公共管理学院科学技术哲学专业（导师：翟玉章教授）

（3）2012.9－2016.8 博士研究生，南京大学哲学系逻辑学专业（导师：潘天群教授）

（4）2014.8－2015.8 美国圣何塞州立大学哲学系访问学者（导师：牟博教授）

（5）2022.8－2023.4 美国南佛罗里达大学哲学系访问学者（导师：William Goodwin）

2. 工作经历

（1）2016.9－2018.4：西安交通大学人文社会科学学院哲学系讲师、博士后；

1. 中国博士后科学基金第71批面上资助“以‘信’服人：人机交互中‘接受’问题的实证研究”（2022M712558）；

2. 2022年度西安市社会科学规划基金课题一般项目“西安在校大学生‘空心病’问题研究”（22JY59）；

3. 国家社科基金后期资助一般项目“基于分析哲学的哲学咨询模式研究”（20FZXB047）；

4. 陕西省社会科学基金年度项目“后新冠时代哲学咨询与治疗的内涵、价值及路径研究”（2020C002）；

5. 教育部人文社会科学研究青年基金项目“理性行动的认知规范研究”（19YJC720006）；

6. 西安交通大学2019年度基本科研业务费（人文社科类）专项科研项目自由探索和自主创新项目“基于认知规范的知-行关系研究”（SK2019014）；

7. 2018年陕西省博士后科研资助项目“‘健康陕西’战略背景下分析哲学在哲学咨询中的应用研究”（未公布编号）；

8. 中国博士后科学基金第61批面上资助“分析哲学方法论在哲学咨询与治疗中的应用研究”(2017M613161)。

（*表示通讯作者）

1. Tiantian Hou, Xiaojun Ding*, & Feng Yu*. The moral behavior of ethics professors: A replication-extension in Chinese mainland. Philosophical Psychology , in press. SSCI. https://doi.org/10.1080/09515089.2022.2084057

2. Liang Zhao, Xiaojun Ding*, & Feng Yu*. (2020). Public moral motivation during the COVID-19 pandemic: Analysis of posts on Chinese social media. Social Behavior and Personality: An international journal , 48(11), e9829. SSCI.

3. Xiaojun Ding, Feng Yu, & Liying Xu. “Diagnosis and Treatment of Contemporary Chinese College Students’ ‘Empty Heart Disease’: Based on the Theory and Practice of Philosophical Counseling and Therapy,” Journal of Humanities Therapy , 2019, Vol. 10, No. 1.

4. Xiaojun Ding. “The Aroma of Philosophy: Philosophical Cafe in Theory and Practice,” Philosophical Practice and Counseling , 2019, Vol. 9.

5. Xiaojun Ding. “Presupposition Disclosure: A Key Strategy in Philosophical Practice,” Journal of Humanities Therapy , 2017, Vol. 8, No. 1.

6. Liying Xu, Feng Yu, & Xiaojun Ding. 2020. “Circular-Looking Makes Green-Buying: How Brand Logo Shapes Influence Green Consumption,” Sustainability , 2020, 12, no. 5: 1791. SSCI.

7. Yueyao Ma*, Xiaojun Ding*, & Feng Yu*. “Horizontal Thinking vs Vertical Thinking: A Comparison between Chinese and Western Philosophical Counseling based on Socrates and Confucius,” Journal of Humanities Therapy , 2021, Vol. 12, No. 2.

8. 丁晓军，（美）娄·马里诺夫. 哲学践行：哲学从理论到实践、从学院到生活——访马里诺夫教授. 安徽大学学报（哲学社会科学版），2021（2）. CSSCI.

9. 丁晓军，喻丰，& 许丽颖. 人们对人工智能做道德决策的厌恶感之源及其解决之道. 自然辩证法通讯，2020（12）. CSSCI.

10. 丁晓军，喻丰. “揭示预设”作为哲学践行的核心策略. 西安交通大学学报（社会科学版），2018（3）. CSSCI.

11. 丁晓军. 分析哲学之本真辨析——兼论分析哲学的起源及其与欧陆哲学之争. 学术论坛，2017（5）. CSSCI.

12. 丁晓军. 盖梯尔后的认知运气问题研究. 科学技术哲学研究，2016（3）. CSSCI.

13. 丁晓军. 盖梯尔问题、认知运气与可能世界——诺齐克敏感性理论对怀疑主义的回应. 中南大学学报（社会科学版），2016（6）. CSSCI.

14. 丁晓军. 安全性理论对盖梯尔问题的分析与处理.     自然辩证法研究，2015（12）. CSSCI.

15. 丁晓军. 基于奎因信念网的思想分析进路. 安徽师范大学学报（人文社会科学版），2013（5）. CSSCI.

16. 丁晓军. 逻辑解药：斯多葛哲学的治疗性维度. 安徽大学学报（哲学社会科学版），2013（5）. CSSCI.

17. 丁晓军. 几何分析、哲学分析与分析哲学——对“分析”的历史性考察与探究. 理论月刊，2018（5）. CSSCI扩展版.

18. 丁晓军. 哲学何以治疗——古希腊、古罗马的哲学治疗思想探微. 兰州学刊，2018（4）. CSSCI扩展版.

19. 丁晓军*，喻丰.“拉皮条”抑或“助产”？——苏格拉底方法的源起、策略、本质及应用. 认知科学，2022（1）.

20. 丁晓军*. “哲学践行”重点书目推荐. 认知科学，2022（1）.

21. 丁晓军*. 回到苏格拉底. 认知科学，2022（1）.

22. 丁晓军*，马玥瑶. 学哲学，用哲学——哲学践行访谈录. 认知科学，2022（1）.

23. 丁晓军*，许丽颖. 哲学践行作为一种新职业以及哲学研究新范式——《哲学践行文献读本》评介. 认知科学，2022（1）.

24. 丁晓军，喻丰*，韩雨芳. 批判性思维作为哲学践行的终极目标. 科学·经济·社会，2022（2）.

25. 丁晓军，喻丰. “健康中国”背景下的哲学咨询与治疗. 当代中国价值观研究，2020（1）.

26. 丁晓军. 哲学使生活更美好——第一届“哲学践行工作坊”综述. 淮阴师范学院学报（哲学社会科学版），2013（1）.

27. 王淑庆，丁晓军. 行动理由的知识规范. 道德与文明，2020（4）.CSSCI.

28. 张语嫣，许丽颖，喻丰，丁晓军，邬家骅，& 赵靓. 算法拒绝的三维动机理论. 心理科学进展，2022（5）. CSSCI.

29. 许丽颖，喻丰*，周爱钦*，杨沈龙，&丁晓军. 萌：感知与后效. 心理科学进展，2019（4）. CSSCI.

30. 韩雨芳，喻丰，杨沈龙，许丽颖，赵靓，& 丁晓军. 素食行为动机及影响因素. 中国临床心理学杂志，2020（3）. CSSCI.