東北季風來臨前超前部署，打造科學化海岸巡查新典範，海洋委員會國家海洋研究院（下稱國海院）與海巡署北部分署合作，10月29日至31日於新竹、宜蘭、基隆，辦理三場「GoOcean海洋遊憩風險資訊教育訓練暨共創工作坊」，逾百位第一線海巡幹部與隊員參與。本次訓練以「系統教學＋情境共創」為設計主軸，聚焦GoOcean平台之科學化風險評估指標與操作，著重於如何透過GoO cean掌握最精準的風、波浪、海流等即時海況數據，協助隊員在短時間內運用科學資訊，客觀掌握風險分級與判定方式；並以第一線勤務情境與痛點為題進行分組共創，將討論成果整理為可執行的服務改善清單，強化GoOcean平台「好懂、好用、可落地」的工作介面。 本次工作坊同時是「使用者研究」與「實戰訓練」，目標是建立海巡勤務需求與資訊服務設計之間的互動回饋機制，讓GoOcean更貼近第一線作業情境，進而減少季節性海域遊憩事故。而課程內容分為兩單元：上半場由國海院研究人員講授GoOcean平台之風險評估指標與操作，目的讓第一線海巡人員從過去的經驗式判斷，轉為以系統提供的海氣象科學數據為基礎，提升海域安全勸導的準確度 與說服力；下半場採分組共創，討論勤務情境下海洋環境資訊的應用痛點與改善方向，透過便利貼彙整與分組發表，形成可執行的服務改善清單。此實戰訓練確保了隊員能將GoOcean的資訊，確實校準到巡查、勸導與管制作業節點，期望能大幅增進其認知與應用能力。 國海院院長陳璋玲表示：「GoOcean 的核心，是把科學化的海況觀測與風險分級，用民眾好懂、單位好用的方式，放進每天的安全決策。這次和海巡北部分署共同辦理教育訓練與共創，我們以『情境導入、實機操作、回饋迴路』為原則，蒐集第一線在巡查、勸導與通報中實際需要的資訊，轉化為產品優化與服務標準。國海院將持續把離岸流、風浪、潮汐與即時天氣等關鍵資訊，用更直覺的介面、 更穩定的服務呈現，讓民眾在出發前與現場都能理解風險、避開危險，真正把『科學』落實為『安全』。」 海巡署北部分署分署長廖雲宏指出：「東北季風期間北海岸長浪與流場變化快速，必須以科學資訊支撐現場決策。本次與國海院合作，聚焦「資料 —工具 —流程」三者對齊：以GoOcean的風險分級為依據，校準巡查、勸導與管制作業節點，同步蒐整第一線回饋，可作為後續勤前教育、到點告示與通報流程優化的依循，提升整體海域安全量能。」 參與共創討論的國立臺中教育大學管理學院社會企業中心執行長柯勇全博士指出：「從社會影響力管理的角度來看，國海院與海巡署的協作，是把科研輸出轉為公共價值的正確且關鍵的一步。只要把『何時需要哪一種資訊』講清楚、做簡單，資訊就能跨越最後一哩，從產出（outputs）走向成果（outcomes）與影響（impact），更有效支撐第一線的行動決策。」

「看台江．踅五條港 –沙洲、港口與沉沒的記憶」特展於10月16日至10月30日在臺南市中西區信義街硓𥑮石黃宅登場，並於今(18)日上午10時30分舉行開幕茶會。本次展覽由海洋委員會國家海洋研究院策劃，以「海洋文史」為主題，呈現台江地區從潟湖到城市的歷史轉變，匯集荷蘭聯合東印度公司沉船研究與探測成果，帶領觀眾看見「沉沒的歷史、浮現的文化」。        國家海洋研究院陳璋玲院長於開幕致詞指出，台江是一片曾閃爍著海光的土地。四百年前，它是一片廣闊的內海，見證荷蘭東印度公司的航海壯舉，也迎來清代五條港商貿繁華的歲月；如今，這片海已化為街巷與聚落，留下滄海桑田的印記。國海院於2021至2023年間完成台江水域荷蘭東印度沉船歷史研究與磁力探測，2025年則首次以展覽形式呈現三年來水下文化資產的科學調查成果，並辦理 專題講座、導覽活動、微學分課程及展覽等教育推廣活動，期深化大家對於台江的認識。        本次展覽聚焦於台江與五條港的歷史脈絡。位於熱蘭遮城東側的五條港，是清代府城最重要的商業港口，由五道水系連結內海與城區，自18世紀中葉起發展為集航運、貿易、宗教與手工業於一體的繁華聚落。透過圖像、歷史資料與走讀活動，民眾可重回當年商旅雲集的水路城市，理解台江如何在自然變遷與人文活動間不斷重塑自我。        陳院長致詞特別感謝國立成功大學的協助，可以在甫整修完成的硓𥑮石黃宅建物中順利展出。陳院長強調，國海院有責任與使命將海洋文化傳承下去，希望能從「台江文化展」開啟台灣民眾對海洋文化的熱情與喜好。今年展覽為系列活動的開端，明年將進一步串聯運河百年，延伸至台江、運河與商港的變遷脈絡，推出一系列紀錄片，持續探索海洋文化在時代洪流中的延續與再生。        展覽內容分為三個主軸，首先呈現台江的地形演變與族群遷徙，從曾文溪改道與內海陸化，到荷治時期的重要歷史事件，如理加事件、麻豆社事件與鄭成功攻臺之役，揭示自然與社會互動下的歷史變化。其次展示荷蘭聯合東印度公司沉船研究成果，根據《熱蘭遮城日誌》等史料與科學儀器探測結果，整理出十四艘沉沒船隻的可能位置，並結合地層岩心定年與沉積分析，推測17世紀荷蘭沉船在現代地景中 的潛在軌跡。另展出教育推廣成果，包括專題講座、走讀導覽與微學分課程，從清代貿易網絡、荷蘭市鎮空間到安平港地景變遷，讓民眾實地走入台江，感受「沉沒的歷史，浮現的文化」。        展覽地點「信義街硓𥑮石黃宅」曾是五條港商業區的核心，如今化身為「建築美術館」。其古厝石牆與拱門空間，象徵時間的堆疊與文化的延續。本展以歷史空間為載體，喚醒府城與台江的共同記憶，讓觀眾在歷史與現代之間重新連結海洋文化，感受城市與海洋共生的脈動。活動至10月30日止，國海院規劃舉辦系列講座與走讀活動，『詳細內容請上活動網頁查詢https://site-153 5551-9492-9149.mystrikingly.com』，邀請民眾從不同角度認識台江的自然演變與人文歷史。

中央氣象署已陸續發布「樺加沙」（Ragasa）颱風海上陸上颱風警報，海洋委員會國家海洋研究院提醒民眾，颱風中心今天即將進入巴士海峽，其所生成的長浪已率先抵達臺灣東部及南部沿岸，提醒民眾颱風侵臺前中後期，沿海活動務必提高警覺，避免於此期間進行海域遊憩或漁撈活動。 長浪是颱風靠近的先行訊號   長浪是一種波長特別長、能量傳遞速度極快的海浪。由於在大洋深海中幾乎不受阻力影響，颱風生成的長浪可用每小時 60 –100 公里的速度快速傳遞，往往在颱風尚未接近前，就已抵達臺灣周邊海域。相比之下，颱風本身的移動速度約為每小時 10 –40 公里，因此經常出現「浪先到、颱風後到」的情況。 長浪潛藏多重危險   長浪雖不易被肉眼察覺，但卻可能在岸邊或港灣造成嚴重威脅：     • 在礁岩區或釣場，突如其來的巨浪恐將人員捲入海中。     • 在海水浴場或近岸水域，長浪可能誘發強烈離岸流，將游泳者或戲水民眾拉離岸邊。     • 對於衝浪、潛水、SUP 等水上活動而言，長浪將使海況瞬間惡化，增加事故風險。     • 港灣內亦可能因湧浪導致船隻受損或航行受影響。 提醒民眾善用 GoOcean 平台   國家海洋研究院提醒，颱風期間請避免前往海邊進行休閒或捕魚等活動，並保持高度警覺。若需掌握即時海況資訊，建議下載「GoOcean 海洋遊憩風險資訊APP」, 或使用「GoOcean 海洋遊憩風險資訊平台」（https://goocean.namr.gov.tw），查看最新的浪高、流速與離岸流警示訊息，協助民眾進行風險自主管理。   國家海洋研究院強調，唯有培養正確的風險自主管理意識，才能在享受海洋之美的同時，確保自身安全。

為探討全球海洋產業發展與人力資源趨勢為主軸，海洋委員會國家海洋研究院(下稱國海院)於今(1)日特舉辦「2025年國家海洋人才培育論壇」，本次論壇於高雄城市商旅真愛館正式啟航，吸引超過100位人員參與會議，一同匯聚全臺產官學各界專業人士共襄盛舉，分享各界人才共育實務經驗，為臺灣藍海人才發展描繪明確藍圖。       本次論壇以「從產業到職能・育才向海新未來」為主題，邀請院外及院內10位重量級講者進行分享，講者包含勞動部勞動力發展署高屏澎東分署郭耿華分署長、環境教育研究院環境教育認證中心周國鼎主任、金屬工業研究發展中心朱珮綺研究員、文藻外語大學謝馥蔓教授、及中華民國防蝕學會塗膜技術委員會吳忠民主任委員及中華民國身心障礙休閒推廣協會呂嘉儀營運長等專家代表，從各自領域切入 、進行知識交流與實務經驗分享，展現國內對於海洋產業人才需求及海洋專業職能培育的成果。       國海院陳璋玲院長表示，面對海洋產業轉型、永續職能與國際人才市場變化，唯有打造一套在地化的職能語言與培育機制，才能讓臺灣的海洋人才迎風破浪，具備真正航向世界的能力。海洋人才培育應當不只侷限於教室與實驗室，更要走進市場、產業現場多聆聽與著墨，才能真正貼近需求。       國海院進一步指出，本論壇除促進產官學三方政策對話外，更積極蒐集民間各界跨領域的意見，作為未來人才培育規劃及產業訓練機制之參考。未來將持續深化各方協力，推動海洋職能盤點與課程模組設計，逐步建立海洋人才培育生態系，厚植臺灣藍色產業的競爭優勢。

國家海洋研究院115年全國兒童海洋繪畫- 「海洋與生活（H ái-i ûnn kap sing-ua̍h）」比賽簡章 壹、活動宗旨 海洋覆蓋地球廣大區域，是全球水資源與生命系統的重要基礎。人類長期利用海域進行航運、漁撈與養殖等活動，海洋不僅支撐經濟運作，也提供關鍵的食物與營養來源，並孕育大量與海洋相關的產業與就業機會。在生態層面，海洋透過微小生物的光合作用，對維持大氣組成與氣候穩定具有關鍵影響，同時也能調節部分溫室氣體，減緩環境變遷所帶來的衝擊。深層海域中蘊藏的自然資源，亦對現代科技與未 來發展具有潛在價值。我國地理環境與海洋密不可分，人民的生活、生計與發展長期依賴海洋所提供的空間與資源。整體而言，海洋不僅是自然環境的一部分，更是支撐人類社會運作與永續發展的重要基礎。       本院今年舉辦全國兒童海洋繪畫比賽以「海洋與生活（H ái-i ûnn kap sing-ua̍h）」為主題，旨藉由全國家長與學童共同參與，爬梳生活中曾有的海洋記憶，不論是海洋提供人類的營養、從事海洋工作及相關產業、對海洋休閒與運動的熱愛、對海洋文化的喜愛、對海洋生態與科學的探索都是生活中的一部分，一同紀錄生活中與海洋有關的點滴，激發孩童們對海洋世界的無限好奇與熱情。透過這次比賽的參與，不僅小朋友能發揮豐富想像力，更能與 家長一同增加對海洋的認識，瞭解海洋並不是屏障，而是與生活息息相關且不可或缺的一部分。       期待各位小小藝術家們用獨特的視角和豐富的創意，一起來探索海洋與生活的關係。透過藝術創作，我們相信，每一幅作品都將成為海洋與生活連結的一個縮影，激勵更多人關注與支持海洋政策，共同創作出屬於我們的海洋生活。 貳、辦理單位 指導單位：海洋委員會 主辦單位：國家海洋研究院 參、比賽主題 以「海洋與生活H ái-i ûnn kap sing-ua̍h」為主題，從繪畫中記錄生活中與海洋有關的點滴，刻劃出海洋與生活連結的縮影，激勵更多人關注與支持海洋政策，共同創作出屬於我們的海洋生活。 肆、參賽辦法   一、參賽資格：全國在學或海外具中華民國國籍之國小學生。   二、繳件方式：請先至本次線上報名官網(artcontest.namr.gov.tw)，填寫相關資料後列印出報名條碼貼至圖畫後方，或直接張貼紙本報名表黏貼製圖畫後方(擇一辦理)。115年4月24日(五)前，將作品連同報名表，以郵寄方式寄至：   80661高雄市前鎮區成功二路25號11樓   國家海洋研究院－ 「海洋與生活H ái-i ûnn kap sing-ua̍h」全國兒童海洋繪畫比賽工作小組收（以郵戳為憑）。   三、作品規格：       (一)參賽作品請逕繪於八開圖畫紙(38 x 26公分)，主辦單位不另提供畫紙。       (二)創作方式不包含素描、剪貼、立體作品及電腦繪圖，以平面手繪為限。   四、競賽獎勵：       (一)國小高年級組：參賽者為國小5、6年級在學學生。             金獎 1 名：獎金新臺幣5仟元，獎狀乙紙。             銀獎 1 名：獎金新臺幣3仟元，獎狀乙紙。             銅獎 1 名：獎金新臺幣2仟元，獎狀乙紙。             優選 5名：獎金新臺幣1仟元，獎狀乙紙。             佳作20名：獎狀乙紙。(視報名人數調整)       (二)國小中年級組：參賽者為國小3、4年級在學學生。             金獎 1 名：獎金新臺幣5仟元，獎狀乙紙。                                                   銀獎 1 名：獎金新臺幣3仟元，獎狀乙紙。             銅獎 1 名：獎金新臺幣2仟元，獎狀乙紙。             優選 5名：獎金新臺幣1仟元，獎狀乙紙。             佳作20名：獎狀乙紙。(視報名人數調整)       (三)國小低年級組：參賽者為國小1、2年級在學學生。             金獎 1 名：獎金新臺幣5仟元，獎狀乙紙。             銀獎 1 名：獎金新臺幣3仟元，獎狀乙紙。             銅獎 1 名：獎金新臺幣2仟元，獎狀乙紙。             優選 5 名：獎金新臺幣1仟元，獎狀乙紙。             佳作20名：獎狀乙紙。(視報名人數調整)     (四)金、銀、銅與優選獲獎學生將於頒獎典禮後受邀參與本院所安排的海洋知性活動，細節將會於得獎公告後另行通知。       (五)以上獲獎學生與學校將會獲得本年度得獎作品集一本。   五、評審辦法：     (一)評審作業分為資格審查、複審及決審三個階段。     (二)資格審查：由主辦單位先就報名表資料完整性及作品規格是否符合規定進行         (三)複審及決審：由7位評審委員組成評審小組，議定評審方式，依據公平、公正原則，評定得獎作品。       (四)評審委員：由主辦單位聘請兒童繪畫、美術設計、視覺傳達、海洋活動、海洋環境、海洋教育等相關領域專家。                     (五)評審標準：主題相關性30%、創意50%、構圖與色彩表現20%。 六、得獎名單公告：       得獎名單於115年5月下旬公告於國家海洋研究院網站及活動官網。 七、頒獎典禮： 將另舉行頒獎儀式領取獎狀（得獎者如不克出席，可由受委託人代領，並填寫附件2委託書；或由主辦單位將獎狀郵寄至得獎者就讀學校。），獎金一律由主辦單位匯入得獎者監護人或法定代理人帳戶。 八、活動官網： 活動網址 伍、作業時程 作業階段 預計時程 備註 活動公告 115年1月中旬   報名繳交 115年4月24日(五)前（郵戳為憑）繳交： 繪畫作品1份(作品背面黏貼報名條碼)。 1.請採用8開圖畫紙手工繪製。 2.作品完成後請勿對摺，放入B4以上之信封，封面黏貼報名專用寄送單。 作品評選 115年5月初   得獎名單公布 115年5月下旬 公告於國家海洋研究院網站與活動官網。 得獎者繳交 主辦單位通知期限前繳交: 1.領款收據1份。 2.匯款存摺影本1份。 1.領款收據於通知得獎時E-MAIL予得獎者。 2.逾期未繳交或聯絡不到者，視同放棄得獎資格。 頒獎典禮 將由主辦單位另行通知並於國家海洋研究院網站與活動官網上公告。 委託書（附件2，由受委託人出席頒獎典禮前繳交，不克出席者免）。 陸、活動洽詢 : 國家海洋研究院07-3382097分機263402(李小姐)、263408 (林先生)、263403(賴小姐)。 Email: namr263402@gmail.com 柒、參賽注意事項： 一、線上/紙本報名表資料請填寫完整，並於【願意遵守簡章內容及個人資料蒐集、處理及利用】選項打勾；繪畫作品請於期限前郵寄正本至國家海洋研究院，以影本、傳真、掃描檔及照片等繳交者，視為不合格，作品恕不列入評選。 二、每位參賽者以1幅作品為限，且不得為共同創作。 三、作品可以水彩、蠟筆、版畫、水墨、彩色筆等各種繪畫方式表現，不需裝裱;勿用素描、剪貼及電腦繪圖等方式參賽，亦不接受立體作品，如有上述情形者，視為不合格，作品恕不列入評選。 四、勿於畫作內容中書寫文字、各種標章（環保標章、企業商標等）或可識別之個         人資訊，僅以繪畫方式呈現。 五、參賽作品以未曾發表之原始創作為限，且不得以相同作品投稿不同競賽，並嚴禁盜用他人作品參選，應遵守智慧財產權法相關規定，違者一律取消參賽或得獎資格。如經原著作者發覺並提出異議時，除依法追回獎勵外，違反著作權之法律責任由參賽者及其監護人自行負責。 六、作品寄送過程如有損毀，恕不負責，請小心包裝。 七、參賽之作品無論入選與否概不退還，送件前請自行備份留存。 八、參賽者不得以任何關係或理由，將參賽作品之著作權讓與、買賣以行冒名頂替參賽之實；違者經查證屬實將依法除名，追回獎金和獎狀，並公布姓名，其觸犯法律應負之責自行承擔。 九、參賽作品一經公布得獎之後，得獎人不得要求取消得獎資格。 十、經評選出之得獎作品，主辦單位擁有典藏、展覽、出版、重製等之權利，並不另支付使用費或權利金；另線上/紙本報名表中【參賽作品如未獲獎，仍同意授權主辦機關取得其內容相關使用權】選項，參賽者可自行考量是否勾選同意，勾選同意之作品將於活動官網公開展覽。 十一、參賽者係未成年人，參賽須經法定代理人同意；得獎獎金之領款收據亦應由監護人或法定代理人填寫，另依《所得稅法》第15條第2項規定，得獎獎金合併於其扶養人各類所得計算稅額。 十二、獎狀印製之資訊，均採用所繳交報名表所繕打內容，參賽者提供之資訊如有誤繕，請立即向主辦單位反映。 十三、報名參賽即同意尊重評選規則及評選結果，針對評選結果不得有異議。 十四、凡參賽者均視為認同並接受本活動簡章之各項規定，活動簡章若有未盡事宜，主辦單位保有最終解釋、修正、變更及取消活動之權利，並公告於國家海洋研究院網站周知。 捌、個人資料蒐集、處理及利用說明： 國家海洋研究院謹依《個人資料保護法》（以下簡稱個資法）第8條規定告知下列事項，敬請詳閱： 一、依據個人資料保護法，為保障參賽者的隱私權益，參賽者所提供予國家海洋研究院之個人資料，受國家海洋研究院妥善維護並僅於「國家海洋研究院全國兒童海洋繪畫比賽」資料管理、推廣與執行本院業務之合理範圍內使用。國家海洋研究院將保護參賽者個人資料並避免損及其權益。 二、蒐集目的：「海洋與生活H ái-i ûnn kap sing-ua̍h」國家海洋研究院全國兒童海洋繪畫比賽報名、活動通知、領獎及成果發表。 三、個人資料類別：含姓名、出生年月日、身分證字號、通訊地址、電話、電子郵件及學校年級等資料。 四、個人資料利用期間：參賽者所提供之個人資料於活動起始日至活動結束後1年止。 五、得獎人部分：所提供之個人基本資料，僅作為領取獎項及申報使用；依據稅法規定本資料最長保存 7年，屆時銷毀，不移作他用。 六、個人資料利用地區：國家海洋研究院所在地區執行業務所需，依中華民國法令得合法傳輸個人資料之地區。 七、個人資料利用對象及方式：由國家海洋研究院委託之執行活動時必要相關人員利用之，利用人員應依執行本活動作業所必要方式利用此個人資料。