付邦红，博士，副教授，博导。
1996
年
7
月毕业于安徽大学历史系。
1999
年
-2002
年就读于中国科学技术大学科技史与科技考古系，从事中西科技交流史和物理学史研究。
2002
年
4
月
-10
月，受德国国家学术交流中心（
DAAD
）资助，在德国
Erlangen-Nürnberg
大学汉学系进行合作研究。同年
10
月，获理学硕士学位并留校任教。
2011
年
1
月
-7
月，获
A.W.Mellon Research Fellowship
，在剑桥李约瑟研究所访学。
2012
年
11
月获理学博士学位。
联系电话：
0551-63602861
；电子邮箱
: bhf@ustc.edu.cn
研究内容：近现代科技史与科技政策、中西科技交流史
主要论文：
1.
付邦红
,
方书佳
,
刘雨
.
秘方的新生
:
安徽中草药群众运动中的断血流研发
,
中国科技史杂志
, 2023,Vol.44(2):145-160;
2.
付邦红
,
尤宇
.
王鹤亭与灰土代水泥——抗战时期中印交流的一个特殊案例
,
自然辩证法通讯
, 2022,Vol.44(8):65-74;
3.
付邦红
,
郭庆
.
竺可桢建设中国气象台网的精神密码
,
科技导报
, 2022, Vol40 (24):94-100;
4. Fu Banghong. Science, Society and Planning: Joseph Needham's Report to Chiang Kai-shek in 1946
Cultures of Science, Vol3 (2): 85-96
；
5.
付邦红
,
余婷婷
.20
世纪
40
年代政府对中央研究院的行政考核，科学文化评论，
2019,Vol.16(5):20-31
；
6.
付邦红
,
范乐天
,
余婷婷
.
闻邦椿：一个不断给自己提出新目标的
⼈
,
中国科学报
, 2017-11-6:8;
7.
付邦红
.
李约瑟与中国共产党的早期情缘
,
科学文化评论
, 2016, Vol13(3):27-35;
8.
付邦红
.
科学可以计划吗？——
20
世纪三四十年代以英国为中心的争论，《科学学研究》，
2012,Vol.30 (7): 961-975
；
9.
付邦红
.
科学可以计划吗？——
20
世纪三四十年代以英国为中心的争论，科学技术哲学
(
人大书报资料中心全文转载
)
，
2012
年第
11
期；
10.
付邦红
. 1954
年贝尔纳第一次访华，《科学文化评论》
, 2012, Vol.9(6):37-53
；
11.
付邦红
.
李约瑟中国科技史研究动因新考，《自然辩证法通讯》，
Vol.33. No.6, 2011, 47-54
；
12.
付邦红
.
中国科学与技术的现状和前景（译），《科学文化评论》，
Vol.5, No.5, 2008, 1-25
；
13.
付邦红
.
吴学周“计划科学”思想管窥，《科学学研究》，
Vol.26, No.6, 2008, 1149-1156
；
14.
付邦红
.
方以智和揭暄对“光肥影瘦”说的论证，《自然辩证法通讯》
Vol30, No4, 2008, 75-78
；
15.
付邦红
,
仪德刚，试析“光肥影瘦”说的理论来源，《内蒙古师范大学学报》，
Vol36, No.6, 2007, 728-733
；
16.
付邦红
.
从
1948
年中央研究院人文院士选举看社会科学评价，《中国科技奖励》，
2006
年第
9
期
, 66-69
；
17.
付邦红
.
中国早期的名词翻译与科学传播——以折射名词的翻译与演变为个案，《广西民族学院学报》，
Vol.12, No.3, 2006, 60-68
；
18.
付邦红
. 1946
年中国一份发展科学的长期计划，《广西民族学院学报》，
Vol.11, No.1, 2005, 38-42
；
19.
付邦红
,
石云里，《崇祯历书》和《历象考成后编》中所述之蒙气差修正问题，《中国科技史料》，
Vol.22, No.3, 2001, 260-268
；
20.
付邦红
,
石云里，斯涅尔定理在中国的流传，《物理通报》，
2001
年第
4
期
, 39-41.
著作：
付邦红. 民国时期的科学计划与计划科学——以中央研究院为中心的考察，北京：中国科学技术出版社 , 2015.
中国科学技术大学编年史稿[M].合肥:中国科学技术大学出版社，2008.【参与】
研究报告：
1.
闻邦椿研究小组
.
闻邦椿学术成长资料采集项目研究报告（《闻邦椿传》）
27.3
万字，
2020
年获优秀证书，并被推荐出版
.
2.
胡化凯
,
付邦红（执笔人）
.
安徽省创新方法应用推广与示范项目结题报告
,
科技部项目
.
国际会议报告：
1. Fu Banghong. Aspiration and Reality: Institutional Culture Construction of the Academia Sinica (1927-1949), 26th International Congress of History and Technology, July 25-31, 2021, Prague. Online.
2. Fu Banghong. Relationship between Ministry of Education and Academia Sinica in Republican China, 15th International Conference on the History of Science in East Asia, Aug. 19-23, 2019, Jeonju, Korea.
3. Fu Banghong. Hygiene Propaganda to Women in Late Qing: Some Female Magazines as the Center, 25th International Congress of History and Technology, July 23-29, 2017, Rio, Brazil.
4. Fu Banghong, Can Science be Planned? Debates in China in the 1930-40s, the 14th International Conference on the History of Science in East Asia, Paris, 6-10 July 2015, Paris.
5. Fu Banghong, Planning of Economics, Politics and Science: A Study of Chiang Kai-shek in the 1930s to 1940s, the 13th International Conference on the History of Science in China, 22-27 July 2012, Athens, Greece.
6. Fu Banghong, Bernal-Polanyi Dispute in China: Academy, Politics and Society, the 13th International Conference on the History of Science in East Asia, July25-29, 2011, Beijing.
7. Fu Banghong, New Exploration Concerning the Motivation of Needham’s Research on the History of Chinese Science and Technology, the 12th International Conference of History of Science and Technology, Beijing, Jun. 20-27, 2010, Beijing.
8. Fu Banghong, Needham’s Suggestions on Science and Technology in China: A Secret Report to Jiang Jieshi in 1945, inviting report at the seminar named “Sino-British science co-operation since Joseph Needham: past, present, and future prospects”, April 21st 2009, Beijing.
主持项目：
1.
民国时期科学家群体与科学文化研究，
FSSF-A-230303, 2023
；
2.
中央研究院的科学文化构建研究（
1928—1949
），国家社科基金，
2020
年，
20BZS083
；
3.
民国时期中央研究院对中国科学文化的构建（
1928-1949
），中国科学技术大学新文科项目，
YD2110002019
，
2019
；
4.
传统文化教育课程建设研究，中国科学技术大学教学研究项目，
2019
，
2019xjyxm058
；
5.
闻邦椿学术成长资料采集，
2016
，中国科协，
CJGC2016-K-Z-GKD06
；
6.
计划与自由——中央研究院科学发展计划研究，教育部人文社科基金，
2012
，
12YJC770014
；
7.
国民政府时期科学发展计划研究，中国科学技术大学创新项目，
2011
，
WK2110240003.
主讲课程：
科技政策史（研究生专业课）
中国文化史（本科生核心通识课）
获得奖励：
1. 2019-2020
年度安徽省社会科学奖三等奖，
2022
，安徽省人民政府；
2
．王宽诚育才奖，
2021.07
，中国科学技术大学；
3.
张宗植青年教师奖，
2018.09
，中国科学技术大学；
4.
安徽省科协
自
然科
学优秀论文三等奖，
2016
，安徽省科协、科技厅、人力资源和社会保障厅
.
其他工作：
担任
2022
级科技史系硕博班班主任
组织并主持“科技·历史·遗产”学术沙龙
